幼儿园万圣节活动策划方案

　　万圣节流传至今，现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信色彩，为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐，结合我们三之三英语情景特色，策划此活动。

　　二活动目标

　　1.让幼儿初步的了解国际的文化色彩以及感受异国的节日气氛

　　2.让孩子在这种特殊的情景中去学英文，说英文

　　三活动前期的教学准备

　　下星期围绕万圣节的活动展开英文教学活动，特有的关键词

　　◇单词

　　小班

　　1.candy2.ghost3.Jack-o’-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin

　　中班

　　1.candy2.ghost3.Jack-o’-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin(Review)

　　6.vampire7.scarecrow8.spiders9.witch10.hantedhouse

　　大班

　　1.candy2.ghost3.Jack-o’-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin6.vampire7.scarecrow8.spiders9.witch10.hantedhouse(Review)

　　11.Mummy12.broom13.skeleton14.skull15.costumes

　　◇句型

　　小班：1.HappyHalloween!

　　2.TrickorTreat!

　　中班：1.HappyHalloween!

　　2.TrickorTreat!

　　3.Icandrawapumpkin.

　　4.Let’smakeamask.

　　大班：1.HappyHalloween!

　　2.TrickorTreat!

　　3.Icandrawapumpkin.

　　4.Let’smakeamask.

　　5.Thehantedhouseisveryscary.

　　6.IlikeHalloween.

　　活动前期的情景准备

　　1.由各班的教师布置，创设各班的万圣节环境(因为我相信每个班级肯定有属于自己的班级文化，所以最好的是每个班都有自己的亮点情景)

　　四活动时间：

　　2019年10月28日

　　五活动地点：

　　三之三七星幼儿园大操场

　　六活动准备：

　　成品：最好的能通过网络购置一些奇装异服(教师人手一套)

　　闯关卡

　　班级教师制作一面属于你们班的小旗帜，这样在人群纷杂的活动中以最短的时间号召到家长和小朋友。闯关卡

　　联系愿意与本园万圣节活动中—游街讨糖的商家

　　七活动过程:

　　一.拍照留念时间段(14:30---14:55)预计25分钟

　　二.群魔乱舞的时间段(15:00开始主持人开始热场15:05开始)预计5分钟

　　展示方式：

　　1.以班级为单位在本班老师的带领下按照不同的排列方式展示

　　三闯关游戏(15:10开始)预计分钟(50分钟)

　　关卡名称 游戏道具及游戏规则 注意事项

　　关卡1:咬糖果

　　(张衡)

　　负责教师：王荣华朱慧 改良自传统万圣节游戏”咬苹果”

　　1. 将糖果吊在教室天花板上，可用钓鱼线或毛线

　　2. 请家长抱着小朋友将在天上的糖果咬下来

　　3. 限时30秒，咬到就算过关，咬到的糖果就送给小朋友 糖果必须准备多一些，关主必须随时补充糖果

　　关卡2:南瓜沙包

　　(爱因斯坦A)

　　负责教师：张婷婷 朱晶晶

　　1. 用硬纸板作成一个大的南瓜，将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大洞

　　2. 准备几个沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。

　　3. 一位小朋友限丢3次，只要沙包穿过其中一个洞，即可过关

　　关卡3:小猫钓鱼

　　(爱因斯坦B)

　　负责教师：于芳张帆 用积木围成一大一小的两个圈圈作为鱼池，并提供制作的金鱼与鱼竿，请家长在大鱼池，幼儿在成小鱼池里进行钓鱼比赛(钓鱼难度不一样，家长可用钩子做的鱼竿，幼儿可用磁铁鱼竿)在规定的时间内看谁钓得多。

　　关卡4:恐怖箱

　　(爱迪生A)

　　负责教师：杨虹顾春燕 1. 准备一个恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，幼儿园-______园

　　____班EnglishName:

　　闯关顺序 位置 闯关成功

　　闯关活动1-咬糖果

　　教室1

　　闯关活动2-南瓜沙包

　　教室2

　　闯关活动3-单词保龄球

　　教室3

　　闯关活动4-恐怖箱

　　教室4

　　闯关活动5-恐怖鬼帘

　　教室5

　　闯关活动6-人质营救

　　教室6

　　小朋友,闯关成功后,可以换取小礼物喔!