广州市2019调研考试分析来了！难度有所增加，材料紧贴时事

今天, 高三考生迎来了第一次大型考试——广州市调研考。市调研考又被称为”零模”，对同学们的复习有重要的参考意义。

语文作为第一科开考的科目，其作文题目和阅读素材备受关注，那么今年的试题有哪些新亮点呢？现在让明师高中班课老师为大家献上精彩的分析吧！

明师分析：广州高三调研考语文卷

第一部分

整体分析

1.选择的材料紧密结合时事热点：粤港澳大湾区、留学生“归国潮”等；文学类文本阅读直接考查中华民族传统美德“诚信”。

2.整张试卷题型与去年全国卷基本保持一致：文学类文本阅读依然考查小说阅读，语言运用题延续了对图表题和语言得体的考查，列举不同时间段的现象作为作文材料。尤其值得注意的是，2018年语言基础题采用的语段式命题，在这次试题依然出现。

3.难度较2018年的高考和去年的市调研考试都有所增加。论述类文本虽概念易理解，但对分析能力的要求较高；小说阅读考查了物象作用和次要人物作用，难度略大；诗歌鉴赏考查对诗歌整体写作思路的分析，难度较大；语言运用题考查广播稿的语体要求，需要有对不同应用文的文体知识的大量积累。

4.没有新题型出现。论述类延续考查内容理解分析、论证分析以及根据文本推断这三种题型；小说阅读第6题参照2016年全国卷三人物作用进行命题，

第二部分

典型题目分析

1.小说阅读《林掌柜》第三问考查了小说的次要人物作用，人物作用那个是小说三要素中“人物”的重要考点。解答这类题目，一般需要从人物上、情节上、主旨上、人称上来加以分析。

常见次要人物的作用有：①思考“自身作用”，②思考牵线搭桥，推动情节的作用，③思考侧面衬托，突出主要人物的作用，④思考揭示主题，增添魅力的作用，⑤思考渲染气氛，奠定基调的作用等。此题作答，需要抓住“我”和杨跛子作用的相同之处，也要写出不同之处。

2.第11题文化常识考查了贵族封号“爵”，即爵位、爵号，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐，旧说周代有公、侯、伯、子、男五种爵位，后代爵称和爵位制度往往因时而异。“仪同”为三司的省称，南北朝使用广泛，授予人数甚多。“石”即重量单位，一石等于50千克。“巴西”即巴西郡，是东汉末年至隋朝期间，在中国今天四川和重庆地区的一个郡级行政区划，巴西意为“巴郡以西”，与同时期的巴郡、巴东郡合称“三巴”，但实际上巴西郡位置大致在巴郡以北，巴东郡以西。

此题文化常识的涉及面较广，有常见的“爵”和“石”，也有不常见的“仪同”和“巴西”，对学生的积累量要求较高，且需要学生紧密联系上下文语境，才能进行分析判断。

第三部分

给高三的备考建议

1.现代文阅读：既要回归小说的常考题型（如人物形象、环境作用、情节作用等），也要关注散文常见题型，如词句赏析、作者情感态度等，2017年新课标II卷已开始考查散文阅读。注重信息筛选与整合的能力，提高图文转换的解图能力；同时也要巩固传记的常见题型解题技巧。

2.古诗文部分：掌握文言特殊句式，会判别，会翻译；熟悉120个实词；注重古代文化常识的积累，复习面扩大；熟记诗歌鉴赏常考题型的答题技巧，如表达技巧类、形象类的答题技巧；同时，提升诗歌情感把握能力。

3.语言基础与表达部分：成语题一定要注重平时的积累，同时，善于辨别近义成语；梳理病句六大类型，熟悉判别病句关键词，同时也要注重病句的修改；语言得体部分注意积累的同时，善于利用技巧去排除错误答案，尤其是注意各类应用文的文体要求。

4.作文写作部分：关注社会热点新闻并培养找出事物间关联的思维，注重培养大视野，能够透过事物现象分析其本质，说话有理有据，多进行文采提升训练，积累优秀语段。