给准高三学生的一封信
runsly 03-22 次遇见給準高三學生的一封信
同學們，什麽是高二，我無法給高二階段一個确切的定義，隻是從不同角度來解讀它。高一有初入高中的新鮮感和好奇心，會在新的環境裏獲得力量。高三時會用一種激情和責任去面對高考，你會在大家的一片祝福聲中去超越。但高二年級有太多的變數，責任意識時淡時濃，理想信念若即若離，我們容易放棄，容易迷失，當一切清晰起來的時候，又追悔莫及。
高二是心理情感的迷茫期，新課傳授的高峰期，兩極分化的篩選期。是中學階段最關鍵的一年，也是最難把握的一年。
高二就像途中跑，與起點處相比少了期待，和終點相比，少了一條紅線，少了許多掌聲。它是孤身奮鬥的階段，是一個與寂寞爲伍的階段，是一個耐力、意志、自控力比拼的階段。但它同時是一個莊重厚實的階段，這個階段形成的優勢最具有實力。
對于高二階段的你們，可能覺得被管的太嚴，考試壓力太大等等，我想到看過的一篇文章跟大家分享，題目是：《把缰繩拴得再短一些》