高二学生马上进入高三，暑假准备些什么？
网友 03-23 次遇见高二學生馬上進入高三，暑假準備些什麽？
高二的結束，就是高三的開始。高三年的學習生活節奏不比高二，他是整個高中階段的沖刺時刻，如果不能在這個假期中做好充分的準備，那麽，開學之後就很可能适應不了高三。
高三需要快節奏,高三需要堅強的信心,高三需要嚴謹的态度,高三需要堅實的基礎, 高三需要更大的付出，高三需要更強的心理承受能力，高三需要更高的效率。
假期對每個人來說既是一個機遇也是一個挑戰。利用好了會鞏固成果，爲下一步發展做好準備，利用不好會動搖既得成果，爲下一步的學習帶來被動。沒有了老師在身邊的督促檢查，沒有了班集體在一起共同營造的氛圍，所以從某種程度上假期成了更加殘酷的看不見硝煙的戰場，而角逐的結果，将取決于個人的毅力和家庭的配合。
所以，這個假期将成爲我們邁向高考的第一個分水嶺，假期的利用程度很大程度上決定了我們高三年級的學習狀态，爲了讓同學們過一個安全，充實，有意義的假期，爲2011年高考做好準備，爲自己的人生描繪絢爛的一筆，年級做出如下要求：
1、避免放假開始先放松幾天，一松懈将很難緊張起來，你的整個假期将在輕松、懈怠中度過。
2、整體謩澕倨凇＜倨诘膶W習應該包括三部分：一是完成假期作業；二是總結反思，查漏補缺。尤其是對自己的弱勢科目，這是一個絕好的機會；三是做好預習，以便開學後盡快進入角色。
3、對假期作業要有計劃，不要突擊，可以先看書後做作業，建議将計劃安排表貼在醒目的位置。
4、按學校的作息時間去學習，因爲這是最高效的。
5、充分利用早晨的大好時光，不賴床，朗讀，記憶文科知識。
6、珍惜晚上的時間，歸納，反思，總結好當天的知識。
7、作業要獨立做，做完一套題後再對答案。每天的作業要有家長的簽名。
8、嘗試自己總結梳理各章節知識點，提高分析概括能力。
9、限時規範的作07年的高考題，嚴格按評分标準打分，看自己在省内的排名。（勵志一生 ）（作文返校後，可找老師看一下，今年我校有幾位老師到石家莊進行高考閱卷）
10、堅持每天鍛煉身體1小時。
11、和一位高三的成功學子交流高三體會。
12、查一下自己的理想大學近幾年的錄取分數，看自己的差距，找自己的增長點。
13、和家長敞開心扉,談談自己的優勢和問題。
14、遠離陋習，不吸煙，不喝酒，不賭博；遠離網吧，綠色上網，不進營業性舞廳，錄像廳，遊戲廳；崇尚科學，不參加迷信活動；注意安全，珍愛生命，不參加危險性活動，不在沒有教練指導下擅自遊泳。
15、杜絕男女生非正常接觸；女生不燙發染發，男生不留長發，保持良好的學生形象。
16、列表，帶全返校物品。（帶些常用藥）
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高二学生马上进入高三，暑假准备些什么？
高二的结束，就是高三的开始。高三年的学习生活节奏不比高二，他是整个高中阶段的冲刺时刻，如果不能在这个假期中做好充分的准备，那么，开学之后就很可能适应不了高三。
高三需要快节奏,高三需要坚强的信心,高三需要严谨的态度,高三需要坚实的基础, 高三需要更大的付出，高三需要更强的心理承受能力，高三需要更高的效率。
假期对每个人来说既是一个机遇也是一个挑战。利用好了会巩固成果，为下一步发展做好准备，利用不好会动摇既得成果，为下一步的学习带来被动。没有了老师在身边的督促检查，没有了班集体在一起共同营造的氛围，所以从某种程度上假期成了更加残酷的看不见硝烟的战场，而角逐的结果，将取决于个人的毅力和家庭的配合。
所以，这个假期将成为我们迈向高考的第一个分水岭，假期的利用程度很大程度上决定了我们高三年级的学习状态，为了让同学们过一个安全，充实，有意义的假期，为2011年高考做好准备，为自己的人生描绘绚烂的一笔，年级做出如下要求：
1、避免放假开始先放松几天，一松懈将很难紧张起来，你的整个假期将在轻松、懈怠中度过。
2、整体谋划假期。假期的学习应该包括三部分：一是完成假期作业；二是总结反思，查漏补缺。尤其是对自己的弱势科目，这是一个绝好的机会；三是做好预习，以便开学后尽快进入角色。
3、对假期作业要有计划，不要突击，可以先看书后做作业，建议将计划安排表贴在醒目的位置。
4、按学校的作息时间去学习，因为这是最高效的。
5、充分利用早晨的大好时光，不赖床，朗读，记忆文科知识。
6、珍惜晚上的时间，归纳，反思，总结好当天的知识。
7、作业要独立做，做完一套题后再对答案。每天的作业要有家长的签名。
8、尝试自己总结梳理各章节知识点，提高分析概括能力。