写给冲刺阶段的高三学生：高考决胜在四月

寫給沖刺階段的高三學生：高考決勝在四月

高三的一模已經結束，我們依然行走在高三的征程中。盡管氣候的反複無常，已經讓人感覺不到現在冬天還是春天，但校園的綠地上頑皮的小草一個個探頭探腦的，試圖抖落身上的塵土，向世人傳遞春天的信息，我們來了。詩人有無數的詩句，描繪春天的景色，但匆匆行走在高三路上的學子們，似乎無暇顧及，因爲，這一個春天，這一個四月，對他們來講，真的是太重要了，這或許春天的另一幅美景。

四月，也許在曆史長河中，并沒有多少驚天動地、可歌可泣的傳奇故事，但對于正處在沖刺跑的高三學子們而言，奇迹也許就會誕生，曆史将會改寫。那麽，四月，這是一個怎樣的月份？這一個月份，具有怎樣的特點？這一個月份，對高考會産生怎樣的影響？這樣的問題，值得我們思考。如果将這樣的問題想清楚、說明白之後，我們才能有的放矢地調整或調控我們的學習節奏，保持良好的精神狀态在這春暖花開的季節裏，那麽高考的喜悅和成功我們則收獲在秋天裏。

如果我們從高三這一年的學習時間來看，共計有十個月，這十個月，每一個月所承載的使命和責任是不一樣的。四月份，沒有九月份學生剛進高三時的喜悅和興奮，從某種程度上講，學生正處于一個适應期和調整期；也沒有十一月份期中考試後，幾家歡喜幾家愁的局面；也沒有一月份，大家都在争先恐後争奪保送生、自主招生這塊“雞肋”；也沒有三月份模拟考試、口語測試、高考體檢等，帶來的多重影響；同樣，也沒有五月份随着高考的臨近焦慮、不安、緊張，另外，還有較長時間的停課等等。

所以，四月份，是受到影響最少的一個月份，也是考生最爲完整的一個月份，同時也是氣候最爲怡人的一個月份。這一個月份，稍縱即逝，如果沒有好好地抓住這個四月，我們還沒有從一模中緩過神來，那麽這個月很快就會過去，稀裏糊塗就到了二模。很多高考不理想的學生，在談及高考失利的原因時，都提及這一點。因此，無論怎樣強調，四月份的重要性，都不爲過分，這是由它所處的時間節點的關鍵性和重要性決定的。

如果我們從學生的人生追求和目标定位來看，這一個時侯，也許是需要我們更爲理智和清醒的時侯。前一階段，看到高一某個班級的黑板報，板報上書寫的是學生高中三年之後将要進入的大學，我特别留意一下，最差的大學也是211高校或985高校，大多數是是國外名校和國内名校。與此同時，高三有兩個班級的學生将自己的高考志願貼在走廊上，我注意到，這些資源和上述高一學生的志願相比，