资深教师点评高考作文题目:不是热门话题更能考查能力
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    见圳客户端·深圳新闻网2020年07月08日讯(深圳特区报记者 韩文嘉)今年广东高考考生的作文题是一篇评价齐桓公、管仲、鲍叔等历史人物的读书会发言稿。红岭中学资深语文老师熊丽华告诉记者,拿到作文题时,老师和同学们都有点意外,因为在今年举国打响疫情阻击战的大背景下,很多人都预测高考作文题会与疫情相关。而命题组选择了历史材料作为作文题,是一个“反押题、反猜题”的作文题,在意料之外,又在情理之中。
    “我一直和同学们强调,要学会‘审题陌生化’,太熟悉的题目很有可能形成固化的套路反而写不好,教师许维静则认为,今年高考的题目具有回归性、核心性、挖掘性等特点。今年高考作文命题形式仍然是任务驱动作文,从2015年的“高速路该不该接电话”的判断选择,到今年的“历史人物”选评,整体呈现出了背景材料特点的回归性。
    许维静表示,“立德树人”是教育的根本任务,也是高考命题的核心原则。2020年的高考作文充分体现了“一核四层四翼”的命题思想。其中核心功能“立德树人、服务选才、引导教学”在命题中体现得淋漓尽致。“我们能够感受到,今年高考作文是在以考试的形式,为全国考生上了高中生涯最后一节语文课。教育学生要注重历史的阅读、推开阅读的广度。从全员育人和全科育人的角度看,高考作文也为全国考生呈现了一节深刻的思政课。相信考生们一定能够从三位历史人物的身上,思考为人为事的道理,树立正确的价值观和人生观,为自己的人生树立榜样。”许维静老师说。