坚持，成功就在你我眼前主题班会教案范文
52fw.cn 10-12 次遇见学情分析
进入初三以来，许多同学意识到学习的重要性，两个月来的学习劲头比起初二时有了明显的进步。许多同学以为自己这次期中考试考得不错，谁知一见成绩与自己的理想反差太大，大家都想不通为什么自己努力了成绩却不理想，所有的人情绪都很低落。
活动目标
1、让学生回顾自己在这两个月里的努力、进步。
2、让学生明白学习是一个长期、艰苦的过程，想取得立竿见影的效果是不可能的。要想取得好成绩必须要有持之以恒的毅力。
3、为学生提供一个交流的平台，互诉衷肠、沟通感情、取长补短，让学生们课余互帮互助，团结一心，以取得更好的成绩。
活动过程
一、主持导入
进入初三以来，同学们都意识到这是迎接中考的关键时刻，许多同学都刻苦拼搏了两个月，希望能在期中考试中取得好成绩。现在成绩下来了，我看到有的同学很沮丧，觉得这成绩与自己理想中应得的分数差距太大。其实，优异的学习成绩的取得本来就不可能会立竿见影，学习是一个漫长而艰苦的过程，困难是人人都会遇到的，只要学生有恒心、有毅力，想把自己的学习搞好，那么，老师送给你一句箴言：坚持！成功就在你我眼前！
二、风采展现
1、唱班歌
2、请学生说一说自己升入初三这两个月里有哪些提高、进步。
3、请学生说一说自己的好友或同位升入初三这两个月里有哪些提高、进步。
4、班主任总结：同学们要肯定自己的努力，也要明白好成绩的取得需要持之以恒的努力！
三、真情交流
互动游戏《学会用脑》。
让4名学生同时背10个没学过的单词，然后，立刻再给他们放一段录像（一段动画片），录像看过后再来考察学生前面背过的单词。
游戏结束后给学生介绍学习时要科学用脑。学生互相介绍自己用脑的经验
合唱《真心英雄》
（鼓励学生只有经历磨难才能迎来彩虹。）
四、携手向前
1、请3名学生介绍自己克服学习中的困难，取得进步的事例。
2、学生说说下一阶段有哪些困难，自己打算怎样解决。
五、心灵之约
学生互相约定，齐心协力，努力向前，两个月后的期末考试取得更大的进步。
采取方式：
学生郑重走到讲台前，大声说出自己座右铭和学习目标，激励自己。
六、班级誓言
全班齐背班级誓言。
七、班主任总结
为下一阶段的学习鼓劲铺垫。
第2篇：坚持就会成功作文范文
每个人心中都有一个梦想，这个梦想也许很伟大很特别，也许很朴素很平凡。但是，只要你坚持付出了，你就可以成功。
时光回溯到初中的第一次月考。灰蒙蒙的天空，考试上鲜红的数字，清冷的风。这一切都提醒着我：我考砸了。颓丧的挫败感龙战着我，越取越多。可是心里有一个细小的声音在坚定的说：你忘记了你的梦想了么？别泄气啊，坚持就能成功！于是我放下卷子，开始更加努力地学习。
学习是一个反中而又漫长的过程，有时看着那些厚厚的资料真是恍惚的想要哭出声来。可是心里梦想的烟火还在吗拧亮的跳动着，自己又怎能停止将汗水凝成的燃料送入他的胸膛中呢？只有咬紧牙关继续坚持下去，为梦想的花朵怒放而付出。
很多时候，脑子里装的都是晚自习时教师明亮的灯光照射下的习题和教科书交织出来的情景。安静的教室里只有水笔在纸上画出的沙沙声，偶尔有人抬起头望向黑板上的作业，椅子在晃动下擦过地面发出：“吱扭——”一声响。望着别人的勤奋，自己心中也禁不住开始慌张起来，继续实践坚持就能成功的真理。
终于迎来了证明的时刻，期中考试到来了。依然从容的考完一场场试，我相信我的坚持是可以获得回报的。成绩终于出来了，我成功了！
从回忆中的兴奋抽身而去，我也深深的领悟到了一个道理：只要坚持，就能成功！
第3篇：爱心承载希望坚持成就梦想主题班会范文
一、教学目标
1、教育学生做一个帮助别人的人，内心有他人的人，做一个高尚的人。
2、教育学生做一个持之以恒的人，做事要有毅力、恒心，养成好习惯。
3、让学生从名人故事中学会自立自强，并且体会到生活的美好，热爱生活，感恩世界。
二、教学重点
让学生从事迹中感受到宝贵的品质，并且让学生向他们学习，做一个对社会有用的人。
三、教学过程
（一）谈话引入
同学们，开学时，大家看了《新春第一课》，这上面讲了四个对宜昌有影响的人物，大家从他们的故事里看到了很多优秀的品质，应该有很多话想说。这节课我们就来结合他们的事迹谈谈怎样做一名对社会有用的人
（二）“高振宁”夫妇
1、请学生讲讲“高振宁”夫妇给远安特教班捐款的故事。他们在给别人提供帮助时，他们夫妇自己的状况如何他们捐组给孩子们的钱又是怎样来的呢他们捐助了多久
2、我们不能要求你们向他们一样捐款捐物，因为我们还小，还在读书，自己的生活费都要靠父母，但是我们可以从小事做起，帮助身边的人，帮助我们的同学们，尽我们的力量帮助周围的人。那么下面就请同学们说一说你打算怎样用实际行动帮助身边的人呢你可以为他们做些什么了
3、教师小结：一个人做点好事不难，难的是一辈子做好事，雷锋、孔繁森等他们能够活在每一个人心中，无疑是伟大的，但有的人做些事只是为了活在自己心中，他们无疑是高尚的，正是因为有了千千万万个像“高振宁”夫妇的人，我们的世界才变得如此和谐美丽。因此老师希望大家能够做一个高尚的人。
（三）英子姐姐
1、请学生讲一讲英子姐姐网络助学的故事。她是怎样通过网络帮助贫困学生的她在做这个网络助学时遇到了哪些困难她当时做了怎样的决定
2、英子姐姐不怕辛苦，为了帮助山区的贫困孩子们，走遍了资丘每一座山，将捐助的善款送到孩子们手中。她并不图什么，她将自己的青春都献给了这座大山。
3、你们想对英子姐姐说些什么了
（四）袁裕校
1、有些事很小，不值得做，但有一个人在把别人看来不值得做的事用心做了，并且一做就是一辈子。他就是袁裕校。他做了什么事了我请一个学生来讲一讲。
2、三十年做一件事叫痴迷，三十年做一件不起眼的小事那就是执着了。做一件事容易，可三十年做同一件事不容易。而袁裕校做到了，因为他是用心做的。他将家史变成了国宝。
3、同学们，如果我们能够像袁裕校一样坚持不懈、不放弃的去做事，去学习，我相信一定会有所作为的。那么下面请同学们说一说你从袁裕校的故事中学到了什么
（五）邰丽华
1、邰丽华，她又是怎样的一个人她有什么感人的故事了请同学给我们讲一讲。
#p#分页标题#e#2、舞蹈陪着她度过了最美好的时光，儿时的不幸并没有击倒邰丽华，她在学校找到了适合自己，也是可以跟世界交流的语言，那就是舞蹈，她为了用舞蹈表达对世界的爱，她不怕累、不怕苦的练习，最后终于让人们震撼了。
3、邰丽华的奋斗过程让你学到了什么
4、现在大家拥有很好的读书条件，并且身体没有缺陷，那么我们就更应该努力读书，报答自己的祖国和父母。
（六）通过刚才我们学习的四个故事，结合自身谈谈我们应该做一个怎样的人从哪些方面做
（七）教师小结
同学们，高振宁、刘发英、袁裕校、邰丽华，他们就像春雨、春日、春风、春华，他们用自己的人生轨迹告诉我们一个坚固不破的真理：爱心承载希望，坚持成就梦想，同样只要我们坚持，不放弃手中攀登的绳索，我们一定会登上胜利的顶峰，看到人生的万道霞光。
（八）作业
以“观看《新春第一课》有感”为题目，写一篇200字左右的小作文。