幼儿园中班科学教案:认识病毒
52fw.cn 11-25 次遇见教学目标1.了解病毒的知识,知道病毒很小,但是威力很大。
2.学习正确的洗手方法,明白洗手可以杀死很多有害病毒。
3.养成爱清洁,讲卫生的好习惯。
教(学)具准备科学家在研究病毒的图片、病毒在显微镜下的图片多张、香皂、水龙头、毛巾 图片
教学重点认识病毒及病毒给我们带来的危害。
教学难点认识几种常见的病毒。
一、导入部分1.出示图片引出活动。
--"你看到图片里的人在干什么?"2.说说什么是病毒--"小朋友,你们知道什么是病毒吗?病毒有什么样子的?会怎样影响我们的身体呢?"二、基本部分1.出示图片,引导幼儿观察图片,了解病毒的外部特征。
--"这些呀,是人们在显微镜下面观察到的病毒在放大了很多的情况下的图片,真正的病毒是很小很小的用人的肉眼是看不见的。"●幼儿说一说病毒的外形特征。
2.大致了解细菌与病毒的区别(1)病毒比细菌要小的多。
(2)细菌可以离开生物单独存活,病毒不可以。
(3)有些细菌对人体是有益的,比如益生菌等,病毒都是有害的。
3.认识几种常见的病毒。
--"你们认识哪些病毒?"●呼吸道病毒及肠道病毒(麻疹病毒流行性乙型脑炎病毒,登革病毒,出血热病毒,汉坦病毒,埃博拉病毒);狂犬病病毒;肝炎病毒;疱疹病毒(单纯疱疹病毒,水痘-带状疱疹病毒,巨细胞病毒);人类乳头瘤病毒;轮状病毒;冠状病毒;风疹病毒;--"我们生病的时候就是病毒跑到我们的身体里了,要保护好自己。"3.启发幼儿讨论什么地方会有病毒?
--"小朋友什么地方会有病毒?"三、结束部分1.讨论预防病毒的方法。
--"你们有没有预防病毒的方法?"--"病毒虽小,但它会对我们的身体造成伤害。"2.回顾七步洗手法。遍︽帛罢︽倡爸邦︽罢册邦︽斑﹀二次备课一、导入部分1.谈话导入--"小朋友们,你们知道是什么引起了新冠肺炎疫情吗?
--"新型冠状病毒是什么样的?"--"你们还知道哪些病毒?
2.观看视频播放细菌和病毒的对比视频,加深幼儿对病毒的了解。
四、活动延伸回顾七步洗手法。