小学师德师风演讲稿

　　小學師德師風演講稿（一）

　　教師肩負着爲祖國的建設與發展培養人才的曆史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養人才的責任，這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。

　　我從教多年，深感要做個好教師并非易事。我認爲，好教師首先必須有敬業精神，要畢生忠拯h的教育事業。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業。

　　“師者，所以傳道、授業、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養學生的實踐能力，使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，并在此基礎上，培養學生哂弥?R解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質，并用它們對學生進行湁蚰??挠绊懞脱?铡＿@樣，才能培養出祖國需要的，全面發展的，能适應競争形勢的有用之才。

　　教師，必須熱愛自己的教育對象——學生。應該是一位雕塑大師，能将一塊坯材，用自己的思想與感情，将它雕塑成一件藝術精品。

　　一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行爲去影響學習，真正成爲學生的表率使學生從教師身上懂得什麽應爲之，什麽不可爲。因此，教師的教學，待人接物，行爲舉止，一言一行都必須認真、穩重、規範、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。教師還應和學生進行經常性的心靈溝通，