《科学的宏观调控》（3）

2016年3月25日上午10时上海市政府将举行新闻发布会，由市住房城乡建设委、市工商局、市金融等部门共同参加，重点介绍上海市促进房地产平稳健康发展的相关举措。

提高非本市户籍居民家庭购房缴纳个人所得税或社保的年限，从自购房之日起计算的前3年内在本市累计缴纳2年以上，调整为自购房之日前连续缴纳满5年及以上，企业购买的商品住房再次上市交易，需满3年及以上，若其交易对象为个人，按照本市限购政策执行，同时，为进一步规范交易行为，限购审核将前置至交易备案环节。

为改善居住条件再次申请商业性个人贷款购买普通自住房的，首付比例不低于50%，购买非普通自住房的，首付贷款比例不低于70%。，二套房首付比例提高。

教师：请同学们分析在以上三个具体的案例中，体现了宏观调控的什么手段?

学生思考、讨论。得出宏观调控的三种手段：经济手段、法律手段、行政手段。

宏观调控的这三种手段的区别和联系如下图所示：

环节三：拓展延伸

分析下列材料分别体现了宏观调控的什么手段?

1.央行：2016年继续实施稳健的货币政策。

2.十八届五中全会，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。

3.健全价格监管法规和反价格垄断法。重点打击恶意囤积、哄抬价格等违法行为。

4.国家发改委公布《关于对部分重要商品及服务实行临时价格干预措施的实施办法》，并启动临时价格干预措施。

学生小组合作探究，代表回答。

1.经济手段

2.经济手段

3.法律手段

4.行政手段

环节四：小结作业

本节课我们主要学习了宏观调控的必要性、宏观调控的目标、宏观调控的手段，同学们要学会区分宏观调控的三种手段。

作业：有人认为，既然要发展市场经济，就要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，政府就不应调控。运用所学知识分析上述观点。

五、板书设计

科学的宏观调控

1.宏观调控的必要性

2.宏观调控的目标

3.宏观调控的手段