你越管孩子越叛逆：家长这么做，比吼一千句都有用
52fw.cn 06-09 次遇见“这道题都不会，笨死了。”
“怎么这次考的分数这么低，养你有什么用？”
本来生病想请假休息一天，结果还是没能逃脱隔壁邻居的“河东狮吼”。他家孩子有些叛逆，平常也经常会做一些让邻居非常生气的事情。比如，昨天踢球把别人玻璃弄破了、今天在家不小心把碗打碎了。邻居处理孩子的所有错误时都会用一种方法，那就是吼叫。邻居还会经常用警察吓唬孩子：“再不听话就让警察叔叔把你带走。”从小到大孩子只要犯错只会吓唬和吼叫，这种方法没有让孩子吸取教训，他还是会隔三差五的打破别人家的玻璃，甚至有时候会和邻居顶嘴。
邻居明明已经很用心的在教育孩子了，为什么没有效果呢？很显然，我们可以看出吼叫式的教育方法对孩子根本起不到什么作用。孩子成长过程中总会有叛逆的时期，大多数家长面临孩子不听话或者顶撞的行为时，都会用更激烈、更粗暴的方法教育。可是实施之后大家才发现这种方法根本就没有效果，而且让亲子关系越来越差。著名教育家陶行知说过：“幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长。”孩子成长中都会犯错，可是重点在家长如何正确引导与教育。在教育之前家长更应该明白孩子犯错的心理，找到孩子真正叛逆的原因，实施适合孩子的教育。
一、孩子为什么会出现叛逆行为？叛逆是教育孩子过程中最让人苦恼的一个问题，这是因为家长没有看出孩子叛逆背后的根本。细心的家长可以发现每个叛逆阶段后，孩子都会成长。每个叛逆阶段的孩子都有不同的表现，明白孩子的心理就能解决他的叛逆问题。
1、第一个叛逆阶段：出现在孩子两到三岁时，这是他从婴儿到幼儿的过渡时期，也是自我意识逐渐建立的时期。
在2岁前孩子会很听话，大人说什么他都会照做。但是2岁后，他就会变得非常倔强。家长让他做什么，他就偏不做什么。不论是吃饭还是穿衣服都要按照自己的喜好去完成，如果不合心意就会立马发脾气。到3岁时达到叛逆的巅峰，因为孩子有了自己的想法，想要按照自己的思维去生活。
2、第二个叛逆阶段：出现在孩子七岁到九岁时，这是他从幼儿过渡到少年的时期，这自我意识非常强烈的阶段。
孩子会出现不想起床，不喜欢收拾房间或者吃饭挑食的情况。父母逼他们写作业，不让他看电视时，就会出现强烈的反抗行为。其产生的原因主要是，孩子在学校学习了很多知识文化，已经对生活有了自己的安排。独立意识非常强，而且觉得自己已经长大了，不需要父母的管束。他们急切的想摆脱父母的管教，所以会出现处处和父母对着干的行为。
3、第三个叛逆阶段：出现在青春期，不论是男生还是女生，都会在这个时期想法、举动有剧烈的改变。好像被一股神秘力量控制住一样，总是很暴躁、非常喜欢发脾气。其实这股神秘的力量就是青春期所产生的荷尔蒙，这时他们做事情总是以自我为中心，
面对不同的叛逆阶段，家长应该按照孩子的情绪变化制定教育方案。当孩子自我意识非常强烈时，如果是对的想法要尊重他的意见，相反错误的话也需要及时纠正，这样才能引导孩子走正道。
二、家长应如何引导叛逆的孩子？1、孩子学会自由的去探索。成长时孩子一定会有很多新奇的想法，也想要通过自己的实践去了解。面对孩子爱玩的阶段，如果家长一味的克制不准他们玩耍那一定会适得其反。正确的做法是保证安全的情况下，允许他们积极的玩耍。比如，在家里给孩子单独一间玩具房，在这个房间里孩子可以尽情的玩耍。当孩子喜欢画画时，不要剥夺他画画的权利。如果他到处乱画，家长可以规定画画的范围，给他买个专门的画板或者只能在画纸上画画。
2、爱学习要从兴趣开始培养。平时不要总是唠叨孩子让他去写作业，可以和他一起沟通出具体做作业的时间。到了时间家长要提醒孩子必须开始写作业，如果不写就需要承担之前制定好的惩罚，执行的时候不要有任何纵容的情况。孩子爱学习可以从喜欢读书开始，家长有时间可以带孩子去逛书店、博物馆、科技馆等。有梦想的孩子一般具有学习的积极性，平时与孩子沟通的时候可以谈谈理想、聊一下未来，培养孩子对以后美好的憧憬，制定几个小目标，这样会让他在以后的学习中更有冲劲。
3、开展民主教育。民主的教育更容易被接受，树立威信不等于让孩子惧怕。家长运用共情与孩子沟通，明白他的想法、意见，学会尊重孩子的决定。培养他独立思考的能力，逐渐把决定权放在孩子手中。家长应对孩子信守承诺，不允许孩子做的事情自己也不做。这样的言传身教容易树立威信，会让孩子对你信服。当然，不要用粗暴的行为树立威信，这完全是对威信的误解。过度严厉的教育只会让孩子“口服”，想让他“心服”应该以身作则树立一个正直、讲诚信的榜样。
孩子的成长需要家长的监督和正确引导，只有换位思考才能明白孩子心中多想。叛逆的孩子更应该先了解他的实际想法，根据实际情况实施教育比直接照搬教育方法更有效。
你会用民主的教育方法引导孩子吗？当孩子叛逆时，你会怎么应对？可以在下方留言，和我们一起交流一下。