教师招聘面试备范文考《从生物圈到细胞》教案
52fw.cn 04-17 次遇见1.举例说出生命活动建立在细胞的基础上。
2.举例说出生命系统的结构层次。
过程与方法
1.尝试将你所获得的文字、图表信息表达出来。
2.自主学习：运用互联网、图书、杂志等资料收集和整理生物史学资料。
情感态度和价值观
1.激发对生物学学科的学习兴趣。
2.认同细胞是基本的生命系统。
3.体验合作学习的快乐。
二、教学重难点
重点：
1.生命活动建立在细胞的基础上。
2.生命系统的结构层次。
难点：
生命系统的结构层次。
四、课时安排
1课时。
五、教学过程
(一)[情境创设]导入新课
利用课件展示2003年SARS病毒的图片及给人类健康造成了非常严重后果的录像，将学生带回到他们亲身经历的这一恐慌事件中，引起学生的兴趣。
为什么人们对SARS这么恐惧呢?
这是因为它具有较高的传染性和致死率，而这一切都是由SARS病毒造成的。
课件展示SARS病毒的结构示意图;SARS病毒患者肺部的X光照片。