黄剑辉：愿为明灯指引聋哑学生未来之路

夏天，烈日当空。在阳光的照耀下，在室外的操场上，一位老师汗流浃背的为学生上着体育课。这不仅仅是普通的体育课，还要身体力行，频频示范，并结合手语，让学生明白动作要领和运动技巧。这位从事特殊教育16年，孜孜不倦耐心培养聋哑学生的老师，便是来自茂名市特殊教育学校的体育老师黄剑辉。

一份坚持源自对聋哑学生的爱

2002年，茂名市特殊教育学校来了该校首位本科生老师，他就是黄剑辉。黄剑辉在湛江师范学院毕业，没有学过手语课程。面对聋哑学生时，手语是交流必不可少的“工具”。于是，他到学校的首要任务就是自学手语。刚开始时，除了学校语文老师给他上几堂手语课外，其余的时间只能靠他自己反复练习，遇到不懂的动作就私下问同事，甚至向学校高年级的聋哑学生请教。他凭着一股韧劲，在半年内便学会了日常交流和教学所需的手语，给学生上体育课和沟通时毫无障碍。

教学16年来，他做过班主任，主要担任体育科老师。目前是学校体艺教研组组长和9年级班主任。平时上体育课，他要教乒乓球、田径、标枪、篮球、足球、跳高、跳远等近10个体育科目。他打趣地对记者说：“没办法，我们就像‘万金油’一样，什么都要教，样样都要懂。”

当记者问及为什么会选择特殊教育这条路时，他笑着说：“那时刚毕业回到茂名，心想着要从事教育事业，于是一个偶然机会让我来到了市特殊教育学校。当时的校址还在高州城郊，毗邻农村，是一座建在小山坡上的学校。校园环境如农村学校一般，教学楼简陋，教学条件艰苦。在如此艰苦的环境中，我曾想过退缩，但学生们的听话懂事让我明白，他们比普通学生更需要关心和爱护，所以我选择留下，继续特殊教育这条路。”

四次带队参加省残运会

做体育老师这么多年，黄剑辉曾四次带着他培养出来的聋哑学生参加省残疾人运动会，并获得了众多奖项。其中，今年8月在肇兴举行的省第八届残疾人运动会中，他训练的聋哑学生获得了1枚金牌、4枚铜牌、4个第四名、2个第五名、1个第六名和1个体育道德风尚奖。

在这些获奖学生中，聋哑学生李美琪便是黄剑辉挖掘培养出来的聋哑后进生。曾经，大家都说李美琪高大笨重，体育差，扁平足，跑一圈气喘吁吁，但黄剑辉不这么认为。他利用李美琪身高优势，一步步培养她，训练她的体能和篮球。通过两年的努力，终于把她训练成篮球小能手。后来，黄剑辉继续将她推送到广东省女子篮球队云浮基地培训了几年。在全国聋人篮球比赛中，她所在的篮球队代表广东省参加全国聋人女子篮球比赛取得第六名；2018年，她又参加广东省残运会聋人女子篮球比赛，并荣获第一名。

每当想起集训时的艰辛，黄剑辉的感慨很深。他回忆道：“带着学生住进集训营时，每天都要陪着学生一起训练，不间断地陪跑、示范。因为聋哑学生的理解能力不比普通学生，常忘记刚教完的动作要领，于是我要不停的提醒他们，还要一次又一次的做示范。时常觉得是学生在训练我，而不是我在训练学生。而且聋哑学生也很有个性，不能用强硬的方法训练，要软硬兼施，要哄要催，甚至要求着他们再跑一次、再跳一次，着实是劳心劳力，非常辛苦。但学生们都很争气，没有让我失望。看到他们在比赛获奖后，跑过来和我拥抱合影时，