央视评朔州小学生“听演讲痛哭”:莫把感恩教育变“催产针”
52fw.cn 04-21 次遇见“配合着煽情的音乐,台上的演讲者声嘶力竭,台下几千个孩子坐在操场上集体痛哭”,近日,一段小学生听取感恩教育课程并集体痛哭的视频在网络流传。
听取感恩教育的是山西省朔州市实验小学的学生们。据媒体报道,当天学校请来某教育演讲家,给全校3953名学生和180名老师进行“学会感恩,励志前行”的主题报告。
网友质疑演讲内容,并称有兜售行为
然而,视频被传到网络上后,就有网友质疑认为是在进行营销式洗脑,并称这场演讲结束后有兜售行为。随后有媒体也进行了调查,发现这位教育演讲家每次出场费为5万元起,常年在北京、上海、广州等地开展各种“集训营”、“亲子营”等培训,并收取相应费用。
“慈母手中线,游子身上衣”,这世界上最伟大的情感是父母之爱。懂得父母的辛劳并学会感恩,应当是教育的题中应有之义。然而,在山西朔州实验小学举行的这场“感恩教育”报告会,为何会引发如此巨大争论呢?感恩教育,怎样做才会有实效呢?
莫把“感恩教育”变成“催产针”
时下,许多孩子饭来张口衣来伸手,“不懂得感恩”并非小概率事件。让孩子理解父母并学会感恩,是教育应当加强的领域。然而请人做一场演讲,学生集体痛哭,表面上看孩子们受到精神的洗礼,但事实上却好似打了一针“催产针”,急不可耐地想要让孩子瞬间明白父母之恩和骨肉亲情。
更让人难以接受的是,在“亲情教育”的盛名包裹下,整场活动却徒有其表。除却一些大而化之的口号和夸大其词的表述外,不知孩子在一番痛哭之后,是否真正地学到了什么。感恩教育报告会现场图
形式化的“感恩教育”会产生负面效应
近些年,类似的所谓“亲情教育活动”并不少。一些学校也往往喜欢通过仪式化的活动来“催化”孩子的感恩之心。例如,“给父母洗脚”成了很多学校的选择。父母本身的辛苦无处不在,完全可以用更加细致入微的方式来表达感恩之心,绝非“一洗了之”。
同时,这种形式化的“感恩教育”,很容易产生两个负面效应。一方面,会让孩子觉得自己是父母的负担,从而引发孩子的负疚感,要求孩子无条件地顺从父母甚至“愚孝”,最终让孩子失去了自我和个性。另一方面,“念亲恩”是一种崇高的感情,理应把对父母恩情的回报化解为“正能量”,为普天下的父母和社会进步而奋斗。狭隘地解读或强调感恩,会让孩子渐渐产生良好的“私德”,却丢失了应有的“公德心”,