郑州八中语文名师工范文作室召开写作层级指导研讨活动

郑州八中苏孝琴老师执教中

学生认真听讲中

学生在课堂上积极参与习作展示

与会老师认真学习中

杭州师范大学教授申宣成做精彩点评

校领导与申宣成教授亲切交谈

　　在乍暖还寒，杨柳吐绿之时，郑州八中语文名师工作室写作层级指导研讨会于3月20日在多功能报告厅举行。

　　郑州八中副校长刘莘、杭州师范大学教授申宣成、特级教师李宝虹等参与了此次活动，学校语文老师全员参与，高新区实验中学、龙门实验中学的老师也前来观摩，大家都希望到这里来，与名家交流，探讨语文作文教学的真谛。

　　活动之初，郑州八中名师工作室主持人苏孝琴老师展示了一节写作层级指导课——《巧用诗句，美化语言》。苏老师从三个层级出发，就如何引用古诗、解说古诗、化用古诗层层突破，娓娓道来，以层级分明的教学设计、灵活多变的课堂内容、指导具体的课堂组织给与会的老师们留下了深刻的印象。听了之后，最大的感受，不是这一节课以后该怎么上，而是今后的语文课作文教学该如何去教。随着新的课程标准的出台，各校语文教师应紧扣课程标准去灵活地运用教材，更要让教材为老师服务，而不是老师为教材而服务。本着新课程理念下的语文核心素养，不仅要加强对教材内容的理解，更重要的是要通过语文课堂的学习，去真实践行语言的建构和使用、思维的发展和提升、审美的鉴赏和创造、文化的传承与理解四个素养。

　　苏孝琴老师的此节作文指导课受到申宣成教授和诸多同仁的高度肯定和褒奖，申宣成教授最后做了精彩点评：“苏老师的这节课思路清晰，真正体现了以学生为主体的教学理念，做到了教学内容和学生生活的相结合。我们要摒弃错误观念，认识到作文教学是可教的，作文指导是于黑暗的胡同中给摸索学生的一盏明灯，各位老师要创造性地使用教材，讲究作文教学的技巧和目的，