首届小学生现场写范文作大会开锣 新会16人进总决赛
52fw.cn 04-18 次遇见江门市首届小学生现场写作大会开锣
新会区16名追梦人“闯”进总决赛
新会区共有16所学校204名选手参加初赛。
写作大会现场，选手在认真写作文。
新会片区初赛一等奖获得者合影。
现场抽题命题，90分钟内完成写作，200余名小学生同台比拼，奋笔疾书。“感谢这次比赛，让我拥有如此紧张而难忘的写作经历!”会城德兴小学五(1)班学生何颖欣说。
3月29日，由江门市语委会、江门市教育局、江门日报社联合举办的以“童心追梦”为主题的2019年江门市首届小学生现场写作大会启动仪式暨新会区小学生现场写作大会，在新会区广东外语外贸大学附设江门外国语学校(简称“广外江门外校”)举行。
现场写作大会采用现场抽题命题，现场写作，聘请著名作家、资深编辑和教育名家组成评委会现场评改，现场颁奖的形式，来自新会区16所学校的200余名小小“追梦人”笔墨“论英雄”，来了场“真枪真刀”的实力大比拼。最后，新会片区16名选手在初赛中脱颖而出，晋级全市总决赛。
新会区204名选手参加初赛
比赛当天8:10左右，已经陆续有师生到达广外江门外校体育馆。对于学生们的比拼，带队老师也不敢松懈。现场有好几位老师正在抓紧时间，对学生进行最后的指导。来自新会沙堆镇梅阁小学的带队老师邓玉婵刚刚给她的学生们“打”了一针“镇定剂”。“刚来到现场的时候，他们太紧张了，要先安抚他们的情绪，增强自信心。”
本次新会片区参加初赛的204名选手是从新会区16所学校选拔而出。据了解，本次比赛，学校和学生报名都十分踊跃，赛前参赛的各校都作了充分的准备，新会大鳌镇大鳌小学先在校内进行了选拔。该校指导老师吴金可介绍，学校对学生进行了2—3次主题作文培训。
会城西园小学老师叶秀云带了3名学生来参加比赛。“一接到大赛通知，我们就在全校进行了初选，通过对比学生们在上一学年考试的作文成绩，结合他们参加其他征文比赛的成绩，在四、五、六年级各挑选了一名学生来参赛。”叶秀云说。
为了在全校诸多爱好写作的学生中选出更加优秀的苗子，新会圭峰小学也进行了为期两周的赛前集中培训和3轮选拔。
现场命题现场写作
《一个追梦人》《我爱新会_____》、阐明“文明有礼”的重要性……9:00前，孩子们拿到了一张写有3道题目的“试卷”。
在市教育局局长张璐从3张备选题目中抽出本场比赛的题目并当场宣布后，写作大会正式开始。9:30一到，孩子们奋笔疾书，开始围绕“文明礼仪”主题展开写作。
90分钟的现场写作时间对学生们来说都是不小的挑战，但是大部分学生都顶住了压力，正常发挥。司前镇石步小学五年级学生李紫楣虽然是第一次参加这样的比赛，但她颇为从容，“平时学校写作也有写过文明礼仪方面的内容，我还挺有信心的。”李紫楣说。新会红卫小学六(3)班的麦昊均同学则认为90分钟的时间于他而言比较充足，“我写到了稿纸的第三页，也用了挺多事例。”他说，“写作大会不仅锻炼了我的写作能力，而且还让我明白了文明守礼的重要性!”
在等待比赛成绩公布的时候，也不乏一些“佛系”的同学。黄布小学六(1)班的陈绮雯说:“这是我第一次参加这种比赛，还是有点紧张的，但是因为比赛时间很充足，慢慢就放松下来了，拿不拿奖无所谓，自己尽力了就好。”新会实验小学六(7)班学生钟欣桐则认为这次的写作大赛难度不大，写作时间十分充足。她列举了生活中的文明事例和不文明事例，结合材料做出了自己的分析。“能拿到奖就最好了，如果拿不到，也当做是一次学习的机会，重在参与。”钟欣桐说。
各市区将陆续开展片区赛
经过一个半小时的紧张写作，孩子们怀着或自信或忐忑的心情交了卷。随后，评审组开始紧张的现场阅评。经过认真阅评打分，新会区最终共评出一等奖16名，二等奖30名，三等奖41名。
“王阿姨，我上过您的课，您还记得我吗?我得了二等奖!”颁奖典礼一结束，获得二等奖的青苹果小记者林慧盈，就兴奋地跑来向江门日报社资深编辑王晓霞“报喜”。林慧盈是圭峰小学的学生，也是青苹果小记者，曾上过王晓霞主讲的作文培训课。
“终于对学生、对学校有所交代了!”得知本校12名参赛学中有11人分别获得了一、二、三等奖后，新会圭峰小学指导老师谭伟靖终于松了一口气。
广外江门外校对本次写作大会给与了很大支持，该校副校长王前辉表示，很开心能有机会为提高孩子们的写作水平出一份力，“现场写作大会给予了学生展示自己的平台，让学生有了更多机会贴近社会、贴近生活。”
据悉，本次活动分片区举办初赛，面向全市30万小学生开展，片区初赛的一等奖获得者将参加5月份举办的全市总决赛。总决赛将设特等奖、一等奖、二等奖、优秀奖及组织奖等奖项。本次启动仪式暨新会区初赛之后，全市各市区将陆续开展片区赛。
声音
市教育局局长张璐:
为小学生搭建切磋交流平台
对于江门市首届小学生现场写作大会的举办，市教育局局长张璐表示关注并给予厚望。他说小学生的读写能力，是学生发展核心素养的重要组成部分，是“教育质量综合评价”的重要标杆，而现场写作大会就是为小学生提供切磋和交流的平台，从而促进小学生读写能力的提高。
#p#分页标题#e#“少年强，则国强；少年智，则国智。”张璐表示，提高青少年的政治水平与核心素养，是我们全面贯彻党的教育方针，也是“立德树人”，办好人民满意教育的目标和宗旨。他说，2014年，教育部提出“中国学生发展核心素养”这一概念，而小学生的读写能力，是学生发展核心素养的重要组成部分，是“教育质量综合评价”的重要标杆。
“这一次，江门市教育局联合江门日报社举办2019年江门市小学生现场写作大会，就是为全市广大小学生搭建一个‘洗练童心童言、放飞童年梦想、展示写作水平’的切磋交流平台。”张璐说，“这是新闻媒体对江门侨乡教育的良性助力，将对我市在小学教育阶段营造浓郁写作氛围，提高全市小学生的写作兴趣和文字表达能力有着积极而深远的意义。”，