新学期开始，中小学语文等三科教材有变化
52fw.cn 04-13 次遇见历史和道德与法治：融入社会主义核心价值观
教育部要求从2019年秋季开始，全国所有中小学的语文、历史、道德与法治统一使用部编版教材。那么，部编版历史、道德与法治教材有哪些变化？记者8月26日在兰州八十一中采访时获悉，部编版《历史》教材以坚持论从史出、史论结合的原则，实事求是地评述历史问题，将社会主义核心价值观和中华优秀传统文化等教育理念落实在历史教材中，体现了时代性。部编版《道德与法治》教材是教学的基本材料，承载着立德树人的重要任务，因此教材的编写不仅要坚持科学性、确保基础性、注重基础性，更要突出思想性，以便充分发挥课程在学校德育中的重要作用。
历史：提高学生核心素养，注重文化内涵
兰州八十一中历史骨干教师刘阳、满媛说，部编版教材呈现方式、学习要求等各个方面与《义务教育历史课程标准（2011年版）》高度契合，但与以往的教材相比，又突出了一些新的历史教育理念。这些新理念在某种程度上吸取了多年来历史教育改革中的经验教训，致力于全面提高学生的历史核心素养，在强调基本史实的同时，更注重通过历史学科的教育达到“育人为本，使全体学生都得到发展”的教育理念，注重历史学科的文化内涵。将社会主义核心价值观和中华优秀传统文化等教育理念落实在历史教材中，体现了时代性。部编版教材体现出以下两大鲜明特点：
一、部编版教材立足时序，按从古至今的顺序，叙述历史基本脉络，帮助学生掌握基本知识和建立时空观念。在通史编写的前提下，依据人类历史发展的不同阶段和时期，以阶段特征进行单元设置，单元框架下设课，在每课中设子目，循序渐进地展开历史叙述和阐述。课文内容完整，