航天工程大學將思想政治教育融入線上教學

“七一”前夕，一堂別開生面的“微黨課”在線上開講。

再一次熟悉教案后，航天工程大學電子與光學工程系教員蔡洋調整好攝像頭和話筒，點開手機進入直播間，遠程為數十名學員講述黨史故事。聲情並茂的授課引人入勝，獲得良好反響。

據了解，新冠肺炎疫情發生以來，蔡洋和同事們紛紛化身“主播”，探索網絡直播授課新模式。

跟純粹地講授專業理論不同，在此前的一堂“電磁場與電磁波”線上授課中，思想政治教育資源，把思想政治工作貫穿教育教學全過程。

為實現“課程思政”與線上教學深度融合，該系教員們積極創新——

副教授張寶玲將“課前預習-作業答疑-測試檢驗”三位一體的教學反饋模式“移植”到網絡授課中，並設置連麥、投票、彈幕、題目推送等環節，提升線上教學的互動性。

講師曹玉凡抓住學員的興趣點，在線上教學中，合理穿插與課本知識相關聯的歷史典故、科學趣事和科技前沿話題，在激發學員學習興趣的同時，培塑他們敢於探索、勤於鑽研的精神品格。

副教授曲衛在講授導彈相關專業知識時，穿插講授國際國內形勢，引導學員從維護國家安全、新技術發展等方面深入思考，激發他們保家衛國的熱血豪情……教員們還深挖資源，將新冠肺炎疫情防控期間，軍隊醫務人員投身一線勇敢抗疫的感人故事制作成教學“微視頻”，教育引導學員堅定聽黨指揮的信念。

此外，該系各教研室先后組織線上教學交流研討會，及時總結網絡直播教學中的經驗和不足，並收集廣大學員的意見建議，不斷改進教學模式和方法，提升線上教學和“課程思政”的教育質效。

隨著創新探索不斷深入，航天工程大學充分發揮教育教學的立德樹人作用，朝著“全程育人、全方位育人”目標努力邁進。學員孫碩說：“通過這段時間的線上聽課，我不僅加深了對專業知識的理解掌握，還進一步堅定了科研報國、矢志強軍的理想信念。”