开学第三天：我们为什么要上学
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4日是新学期开学第三天，在学校的安排下，合肥寿春中学的3000多名初中学生，统一在早读课上读起了美国总统奥巴马的一篇开学演讲稿。这引起了一些家长的议论，“早读课不读课本，不背诗文，怎么读起了美国总统的演讲稿呢？”
3000多名学生
早读课诵读奥巴马演讲稿
当天的早读课上，合肥寿春中学约100个班级的3000多名初中学生，都统一掏出了一份学校刚发的演讲稿，作为早读的“课本”。这份演讲稿是美国总统奥巴马于2009年9月8日在美国阿灵顿中学开学典礼上的讲话。
记者搜索发现，奥巴马《我们为什么要上学》的演讲，在网络上非常流行。演讲稿中，奥巴马用自己的亲身经历和一些美国人的事迹，告诉孩子们，为什么要上学，是因为“教育给你们提供了发现自己才能的机会”。奥巴马说，一些人可能没有有利条件，但是“长相、出身、经济条件、家庭氛围，都不是疏忽学业和态度恶劣的借口”，每个人要对自己担起责任。最后，奥巴马说，并不是每件事，都能在头一次尝试时获得成功，“最成功的人往往也经历过最多的失败，但人不能让失败左右自己，而是要从中吸取经验。”
家长怕影响
孩子文化取向
早读课上的新鲜体验引起了一些家长的议论。一位家长说，学校让孩子们接触更多的阅读材料，这是好事，但是这份演讲稿，渲染了很多美国精神，美国文化的味道很浓，“这会不会影响孩子的文化取向？”
另外一位家长说，他仔细看了演讲稿，“感觉不错，我们没有信心用自己的东西教育孩子？”
合肥寿春中学副校长孙叶青认为：“教育改变命运、努力、坚持、不放弃，这些东西不都是放之四海而皆准吗？”
绝大多数学生告诉记者，读了奥巴马的演讲稿，非常有启发，“以前上学就是老师讲课，我们听，然后做作业，完成任务。但这个演讲稿让我开始思考学习的意义，学习对于自己的作用。”
（据《新安晚报》）