队会主持词范文4篇
52fw.cn 02-23 次遇见甲:悠悠中华,灿烂文明;浩浩文化,华夏艺苑瑰宝!
乙:经典文学,珠玑;源远流长,滋养华夏儿女!
甲:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近文学。
乙:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读千古美文。
甲:下面,我宣布,南宁市华强路小学五(3)班“经典文学阅读”主题班队会活动,现在开始!全体起立,出队旗,敬队礼!请坐下。
甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙:首先,请天天向上小组朗诵---《弟子规》。
乙:感谢他们精彩的朗诵。
甲:《三国演义》是我国四大名著之一,里面的每一个故事,让我们着迷,让我们拍手叫好。
乙:下面,请欣赏幽默大王小组表演的小品---《空城计》。
甲:诗者,感其况而述其心,发乎情而施乎艺也。
乙:诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式,是一种阐述心灵的文学体裁,而诗人则需要掌握成熟的艺术技巧,并按照一定的音节、声调和韵律的要求。
甲:下面,请欣赏蓝色天空小组为我们朗诵诗歌---《雨巷》。
乙:感谢他们精彩的表演。
甲:诸葛亮,孔明,号卧龙。是《三国演义》中蜀国的军师。他是著名的政治家、军事家、散文家、发明家,也是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。
乙:下面,请向日葵小组为我们表演小品---《草船借箭》。
甲:请诗韵小组讲故事---《桃园三结义》。
乙:最后,请勇往直前小组表演小品---《猴王出世》。
甲:感谢大家精彩的表演!
乙:美文如画。
甲:诵读如歌。
乙:书就像微波,从内到外震荡着我们的心。
甲:没有任何大船能像书本一样,载着我们远航。
乙:没有任何骏马,能像一页奔腾的诗行。
甲:阅读经典,阅读文学,让我们一起行动起来!
齐:南宁市华强路小学五(3)班“经典文学阅读”主题班队会活动,到此结束!
甲:退队旗,敬队礼!
公路路政管理队会议主持词
各位领导、同志们:
大家好!
今天,我们在这里召开 公路路政管理支队第一届一次职工大会,今天的会议由我主持。
这次大会共有140(未加退休老同志)名干部职工参加。
受邀到会的还有退休老同志有 。
今天,在主席台就坐的有:政委 同志、支队长 同志、副政委 同志、副支队长 同志、副支队长张滇华同志、工会主席李国富同志。
现在我宣布, 公路路政管理支队第一届第一次职工大会正式开始。
全体起立、脱帽,奏《国歌》。
请坐下。
一、现在进行大会议程第一项:请政委邹亚明同志致开幕词。
二、大会第二项:请支队支队长 同志作《20xx年度行政工作报告》
三、大会第三项:请资材科副科长 同志作财务经费收支情况及业务招待费使用情况报告。
四、大会第四项:请工会主席 同志作工会工作报告。
五、大会第五项:请资材科副科长、工会委员 同志作工会经费收支情况报告。
六、大会第六项:请李国富同志就提案征集情况及提案审理落实情况。
今天下午的大会到此结束,下面进行分组讨论,重点是讨论《20xx年行政工作报告》、《20xx年工会工作报告》。全部职工分为一组,讨论地点就在这里,主持人是工会主席李国富同志。另一组是支队领导、副科以上中层干部到 会议室进行讨论。
明天的大会议程安排,主要是副科级以上中层干部进行述职述廉,进行民主测评等内容,请大家按要求准时列会。今晚的会议,由支队长 同志对201x年工作做出安排。请副科级以上干部,准时参加。
1月8日上午
今天上午的主要会议议程,是工会主席及副科级以上中层干部的述职述廉。下面请工会主席 同志作述职述廉报告;
依次进行,见名单……
上午、支队 名副科级以上干部述职述廉全部进行完毕,希望同志们在今后的工作中,发扬成绩、自我完善,努力工作、认真履职,带领职工圆满完成各项工作任务。
下午的会议内容是对副科级以上中层干部进行民主测评:
一、 请政委 同志讲话;
二、 请政工科科长 同志就民主测评工作有关事项说明;
三、 请工作人员做好测评表的发放和收集工作。
测评开始,依次进行。
四、 测评工作进行完毕,下面请副支队长 同志讲话;
五、 请副支队长 同志讲话;
六、 请支队长赵彦同志讲话;
七、 请工会主席李国富同志作会议小结。
八、 公路路政管理管理支队第一届一次职工大会到此已经完成了所有的会议议程,同志们,这次会议,是一次回顾过去,展望未来的大会,希望各位职工会后要以这次大会为契机,认真学习贯彻中共十一届四中全会精神,发扬“特别能战斗、特别能吃苦”的精神,凝聚集体的力量,勇于面对新的挑战和竞争,脚踏实地地做好本职工作,同心同德,锐意进取,为支队的工作计划和目标而奋斗。
九、 请全体起立、奏国际歌。
十、 我宣布: 公路路政管理管理支队第一届一次职工大会闭幕!
庆圣诞主题队会主持词
甲:今天是个高兴的日子,今天是个难忘的日子,今天是个狂欢的日子,紧张的复习在进行时,圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。六年级XX年庆圣诞主题队会现在开始,首先让我们以热烈的掌声欢迎来参加本次活动的校长和老师。谢谢他们的光临。乙:踏着圣诞的脚步,
甲:伴着飞舞的雪花。
乙:圣诞老人驾着鹿车,
合:一路欢歌向我们走来。
甲:带着圣诞的祝愿,
乙:怀着久久的期盼,
合:我们走进童话般的圣诞。(伴随音乐《玲儿响叮当》、圣诞老人上场向学生打招呼,分发礼物)
甲:看,一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩。
乙:听,一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚。
甲:让我们一起唱起《幸福拍手歌》
二、活动的第二项 圣诞知识知多少 有奖抢答。
甲:随着世事的变迁,作家和艺术家渐渐的吧圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣,留着白胡子的慈祥老人的形象。
乙:是啊,圣诞老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、活动的第三项文艺节目表演。
四、活动的第四项 游戏拍手说词语比赛。
五、活动的第五项 是说出自己的心愿。
甲:圣诞佳节喜相逢,平安之夜欢乐多,
乙:因为相聚,让我们分享这快乐的时光。
甲:因为浪漫的圣诞让我们承载无尽 的祝福。
乙:亲爱的伙伴们,真心的祝愿你们:圣诞快乐!
合:愿圣诞老人把我们今天许下的所有心愿—-一一实现。
六、活动的第六项 分享甜蜜
甲:圣诞佳节喜相逢,平安之夜欢乐多。
乙:今天我们在圣诞节来临的时刻团聚在一起,把祝福珍藏在心中,愿美好的生活就此开始。