再议志愿：学生如何具备知识和视野去理解未来的职业

《高考后的志愿抉择，个人的意愿到底重不重要》这篇文章发表之后，我看到了很多读者评论。读者们提出的问题都特别好，知识和视野去理解未来的专业或职业呢？ 假如一个人对未来某件事一无所知，他不可能在某一个节点上忽然就明白。因此一个学生到高中毕业的时候，如果想要具备对未来专业的一些认识，必须从小就慢慢地去接触这些东西。这绝对不是一蹴而就的事情，也不是靠临时抱佛脚一样的紧急培训能够达到的。我们不妨先来看一下别的地方是怎么做的。

一方面是学校教育的投入。我儿子小学二年级的时候，有段时间在美国一所普通政府公立小学读书。在学期中有两个星期，学校每天都会请不同专业领域的人士来学校开讲座，其中有一部分是家长。我记得有一天，儿子回来眉飞色舞地给我描述了一件事，就是Delta航空公司的一个飞行员去为他们讲述了飞行员的生活，学校还安排了到航空公司参观。在香港上学的时候，也是这样，不同专业领域的专业人士，包括家长，都会时不时地被邀请到学生的教室里去，做各种正式或者非正式的分享。孩子们从小学阶段就开始对各种职业和各种专业人士建立了一个初步的印象。

在新加坡读的这所学校规模比较大，几乎每个月都请来不同的人和学生交流。有一些是儿童畅销书的作者，一交流就是好几天。例如大家耳熟能详的、畅销程度据说仅次于哈利波特的《Diary of a Wimpy Kid》（国内译本叫《小屁孩日记》） 的作者Jeff Kinney，孩子们甚至可以围在他身边，亲眼看着他怎么画出一个小屁孩来。来学校分享的什么人都有，还有骑自行车横跨欧亚大陆的背包客。最近一周还请了世界最长海洋游泳世界纪录保持者Chloe McCardel ，以及体育明星Eloise Jones 和 Chelsea Randall 。

我印象最深刻的是，有一次，儿子回家就一直缠着我，非要给我讲当天一个慈善机构到学校分享的故事。原来那个慈善机构的工作人员，在菲律宾拯救了一个贫民窟里的，眼睛里都长满了寄生虫的婴儿生命的故事。除了在当地争取合适医疗条件的整个历程都十分艰辛外，由于孩子的母亲是一个未谙世事的18岁少女，又是未婚先孕，因此整个故事引起的思考，简直要令我儿子的小脑袋爆炸了，连续好多天都在和我讨论有关的问题，在这个过程中他也对慈善组织的工作有了相当程度的了解。

在香港上学的时候，小学四年级的英语课有一项持续了一个多月才完成的作业，是制作一个大张的海报，用来讲述一个名人的一生。孩子们可以自行选择一个人物，每个人都要准备对这个人物完整的一生的介绍。这样也是一个了解一个人的生涯的途径。最好的学习方法之一是从“输入”到“输出”。通过这样一个过程，通过对别人的生命历程的探索，那些人从事过的职业，那些具体到某个人的生涯，一个人生命中的起起落落，都会深刻地影响着孩子们。这种项目式的学习一般都是融会在平时的教学中的。此外，香港有的学校有时还会邀请已经升学了的或工作了的校友回校分享在大学里的学习情况。有的学校还会组织中学生到大学里去旁听和体验。