写给高考冲刺阶段的考生：坚定信心，Everyone is No.
admin 03-23 次遇见寫給高考沖刺階段的考生：堅定信心，Everyone is No.
不需要自怨自艾的惶恐；隻需要沉着，隻要向前沖；告訴自己，天生我才必有用 ；Everyone is No. 1 ；隻要你凡事不問能不能；用一口氣交換你一生；要迎接未來不必等；Everyone is No. 1 ；成功的秘訣在你肯不肯；流最熱的汗用最真的心；第一名屬于每個人 …
劉德華一首《Everyone is No. 1》唱出了所有人的心聲：第一名并不專屬于某個人，而是屬于每個人。
高考迫在眉睫，如何在最後的複習沖刺階段，抓住增值點快速提高分，想必是每個考生和家長最關心的事。這個時候幾乎所有的人都已經瞄準了“獵物”沖向了“圍場”，等待利劍出鞘的那一刻，隻是還有那麽一小部分人仍遊離在圍場之外，漫無目的的晃來晃去，很是叫人擔心。這些人就是成績比較差基礎薄弱的學生，對他們而言此刻正經曆着煉獄般的痛苦，内心很是糾結。
所謂高考如戰場，沒有硝煙卻到處彌漫着濃郁的火藥味，孩童時代那個美麗的大學夢，曆年高考狀元耀眼的光環的誘惑，使無數考生充滿期待與渴望，更給那些成績好的學生備考增加一份動力、一份激情和一股拼勁，相反，卻給這些基礎薄弱的差生施加了無盡的壓力，
他們内心裏很清楚自己的學習水平，明白自己跟他人的差距，同樣也深知成績不是一朝一夕就能提上來的，于是很多人就會産生自暴自棄，悲觀失望的心态，放任自己，上課不聽，作業不交，課上睡覺成了他們慣有的表現，跟别人吹噓逞強說無所謂，其實心裏很害怕，因爲不清楚未來的方向，不知道自己想要什麽，更不知道怎麽去努力，隻能破罐子破摔，到最後什麽都得不到。
人活着關鍵是一種心态，中高考并不是我們想象的那麽難，隻是随着關注度的日漸升溫而被賦予了一種特定的意義，作爲差生在臨考前出現這樣的狀态其實是很常見也是很正常的，換個角度想，對于差生現在雖說是煉獄，但并非不是一件好事，基礎差，成績低才更有了提分的空間，隻要有良好的心态，隻要肯努力。
高考沖刺備考時，處在不同層次的學生，沖刺備考的提分空間是不同的。對中學輔導而言，一般來說，差生提分效果最明顯，可提高20%以上，中等生可提高10%-20%以上，好的學生可提高5%以上。（勵志一生 ）若以單科爲标準來算，成績好的同學，提分空間并不大，因爲平時可能成績就可能接近滿分，但是穩定性是主要目标;而成績一般和成績不理想的同學，提分空間會比較大。成績一般的同學根據基礎不同可以有10到25分的提升，而成績比較差的同學甚至可以有30分以上的提升。
因此對差生來說，這個階段的“煉獄”就是提分的好時候，我們一定先要擺正自己的心态，切忌不能放任自流，自甘堕落，這是最大的失誤，也是最愚蠢的做法。
這個時候正确而明智的做法就是首先要給自己一個明确的定位，然後給自己定一個相對合理的目标學校，目标學校的要求應略高于自己的實際水平，其次就是要調整好學習狀态，合理的選擇适合自己的補習班，變被動學習爲主動學習。再次，相信自己。Everyone is No. 1并不一定說是考試考第一我們就是最棒的，縱然說是差生，但隻要心中有理想有目标，并通過自己的努力來實現我們同樣是No.1。
每個人都有潛在的能力；隻要肯努力去挖掘，堅定信心，那麽Everyone is No. 1！
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写给高考冲刺阶段的考生：坚定信心，Everyone is No.
不需要自怨自艾的惶恐；只需要沉着，只要向前冲；告诉自己，天生我才必有用 ；Everyone is No. 1 ；只要你凡事不问能不能；用一口气交换你一生；要迎接未来不必等；Everyone is No. 1 ；成功的秘诀在你肯不肯；流最热的汗用最真的心；第一名属于每个人 …
刘德华一首《Everyone is No. 1》唱出了所有人的心声：第一名并不专属于某个人，而是属于每个人。