高三励志演讲稿:献给将要高考的高三学生
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各位朋友們,下午好!
看到你們正在爲前途而奮戰我感到很高興;看着你們那充滿期望,有點興奮、有點緊張、有點憂郁無辜的臉,我感到無比地心痛。你們讓我回想起當年我的情節。當時的我成績似乎優異,渴望成功,我卻害怕失敗果然失敗。
你們怎麽幸災樂禍地笑了。好吧,那就狂笑吧,隻要你們輕松地走向成功,我願意犧牲我自己。
聞聽高考失敗,我一下子崩潰了:想想可憐的父母,望見那得意忘形已成功的同學,再想想自己沒有前途的前途。我決定自殺,可上帝似乎覺得這樣太便宜我了。
于是乘坐的汽車不翻身,橫穿馬路車也不撞我,死不掉也就活下來了。上帝發現此小子經受了應有的考驗和心靈折磨,願意加倍地給我幸福以補償失意的我。
各位你們看看我因挫折而深沉、富有魅力的臉,你們不覺得應該爲我鼓鼓掌嗎?這掌聲也是獻給你們的,因爲你們聽完了我的演講會有激動,會對自己很有信心,不僅在高考中會發揮出色,更能在人生的舞台中揮灑自如。
害怕失敗一定會失敗,這是我想告訴你們的第一點。
各位,你們認識自己嗎?你也許會回答我說:“我們老師說我還不錯,家長對我不滿意,經常批評我,還有同學對我評價也是一般等等諸如此類的話。”
你們沒有正确回答我的問題,我問的是你認識你自己嗎?而不是别人認識你嗎?記得瞎子摸象的嗎?沒有人完全了解你,隻有你自己最了解你自己。
那麽你到底是個怎麽樣的人呢?
你認爲你是個很優秀的人那你就會成爲一個很優秀的人。
你就是你認爲的人。美國科學家曾做試驗:随機地把100個人分成好班與差班,三年後好班的學生成績真的比差班好多了。他們本來是沒有區别的啊。
隻是他們進入好班後在别人的信任下,他認爲他就是個好學生于是就成爲好學生了;而進入差班的學生進入差班後在别人的歎氣聲中認爲自己是個差生于是就成爲他認爲的差生了。
如果你有幸出生在一個會鼓勵人的家中,碰到了許多會鼓勵人的老師,你很幸叩爻蔂懞脤W生了,我爲你高興;假如你不幸出生在一個用負面方式教育你的家中,碰到一群喜歡用負面方式激勵你的老師,我更爲你自豪,因爲上帝給了你更多的機會考驗你,讓你學會挑戰自己,正确地認識自己。
于是你現在的成績好唠b代表過去,不代表未來。隻要你願意重新認識你自己,那麽你就會成爲真正的你。
成績好的同學你可以繼續你的自我認定,你很幸撸怀煽兡壳耙话愕耐瑢W,你可以重新認識你自己,要知道現在的你才是真正的你;成績表面上不行的同學,你們要爲自己的過去納喊,感謝過去的你幫你吃完了苦,現在你可以重新開始新的生活了,這就是佛教中所說的因果定律。
優秀與否首先是一種自我選擇。
你們願意選擇優秀吧,爲你們優秀的選擇鼓掌。
如果你們還不夠肯定,我可以告訴你們紅樓夢中有一句名言:真作假時真亦假;假作真時假亦真。隻要不斷地去肯定自己,想象會成爲現實。大家知道母雞孵小雞需要21天的時間,科學家研究一個人習慣的養成同樣也需要21天的時間。
隻要你們每天早上起來大聲地念十篇:我是最優秀的。晚上睡覺前大聲地喊十篇:我是獨一無二的奇迹,連續21天,你就真的成爲最優秀的人了,要知道那才是本來的你。
你也可以把它寫在你的本子上,每次寫十篇,相信我肯定有效,這叫心理暗示,我就是這樣獲得偉大的信心的。看看我的堅定微笑的臉吧。
你在想也許有人會笑你,别管它,因爲隻有你才會對你自己負全部的責任,你就把他們當成是對你的勉勵好了。
記住:沒有人可以打倒你,除了你自己!
有個故事是這樣說的:佛教徒有個習慣,要辯道,辯赢者可以留下來吃飯、睡覺,如果辯不赢,得繼續出行。有一次有個佛教徒來到了一處,那裏的教堂是由兩兄弟掌管。他于是找哥哥辯,哥哥對他說:“我很忙,你與我弟弟辯吧,他比較好辯一點。”
弟弟隻有一隻眼睛。半小時後他出來了,對哥哥說:“你弟弟是最聰明的人,我辯不過他,我得走了。”哥哥吃了一驚,不太相信,于是問怎麽回事。他說:“我對你弟弟伸出一個指頭,代表我們的佛主釋迦牟尼。沒想到你弟弟伸出兩個指頭,告訴我說佛主與佛道。
我覺得有道理,于是我伸出三個指頭,代表還有佛徒。你弟弟就更聰明了,伸出一個拳頭,告訴我說,佛主、佛道、門徒是一體的,缺一不可,太厲害了,我辯不過他,我走了。”過了一會,他弟弟出來了,怒容滿面,對他哥哥說:“哥哥,我氣死了,剛才那家夥太無禮了,一見我就伸出一個指頭取笑我是獨眼龍,我強忍着怒火,很克制地伸出兩個指頭,恭喜他有兩隻眼睛。沒想到這家夥變本加厲,伸出三個指頭,繼續嘲笑我們兩個人隻有三隻眼睛,我受不了了,伸出一個拳頭準備揍他,他馬上逃掉了。”
别人明明在表揚他,由于他對自己沒有正确的認識,反而認爲别人在打擊他,于是他就倒下了,倒在自己的垃圾思想中。
你們有沒有這樣的經曆啊。如果有,那就自我解嘲一下吧,發出會心的微笑,然後忘了這些可愛的往事。
現在你們應該有點信心了吧,因爲信心是自己給自己的。當然我們更希望别人欣賞我們,鼓勵我們。
你想别人怎麽待你,你就先怎樣待别人。
你想得到别人的欣賞、鼓勵,你就先欣賞、鼓勵别人。
你如果想得到老師的幫助,就主動地對老師說:“某某老師,我好喜歡聽你的課,你講得深入湷觯??依蠋熌闾赜杏H和力。”老師聽完後肯定激動地摸着你那有智慧的頭,特别願意幫你。
如果你想讓你父母鼓勵你,你就對他們說:“爸媽,你們辛苦了,我一定努力學習,你們放心好了,隻要你們對我有信心,鼓勵我,我肯定會考得更好。”你父母聽了鼻子都酸了,再也不願意批評你了,因爲你已經長大了,懂得體貼大人了。
如果你想得到同學的幫助,那麽請先幫助你同學,鼓勵他們,告訴他們,他們很優秀,于是他們感動地對你說:“親愛的某某,你是最優秀的。”聽了這話後,你的潛能開發出來了,分數莫名其妙地高了十分。
道姆斯教授曾說過:“年青人,永遠不要擔心未來,未來也不可捉摸,隻要你活在現在,把握住現在的每一分每一秒,集中所有的注意力把正在做的事當成唯一重要的事去做,全力以赴,你會做得最好的,成功肯定會屬于你。”
高考越來越近,我們總是擔心時間不夠。記住,你沒有必要這樣,隻要把握住現在的每一分每一秒,集中所有的注意力于一門功課中,用最大的熱情。同時哂靡曈X、聽覺、觸覺,還有味覺、嗅覺感知到你正在複習的功課,那麽你的效率将是原來的五倍以上。
要念到自己能聽到,要寫得自己能觸摸到,能感覺到知識的味道,能聞到知識的香味。
何爲集中所有的注意力?就是不爲你的行爲所左右,時時刻刻地思考回憶同一内容,直到理解記住爲止。
跑步時,騎車時,做早操時,睡覺時,吃飯時等等,你可以在大腦中放電影,一旦卡住了,立刻拿出書本看一眼再合上繼續放電影,直到ok爲止。這樣你就會越來越喜歡讀書了。
你們父母總是要你們吃好,吃飽。各位,我要告訴你們:不要吃太多,不要吃太油。
爲什麽呢?因爲人體總的血液量是一定的。當你吃太多時,血液都流到胃裏去了,于是大腦的血供量下降,你的思維能力就下了降,反應就會遲鈍,所以吃得清淡些,油不易于消化,考前特别要注意。
考完後你可以吃滿漢全席啊。不過别絕食哦,否則你會餓暈的。凡事要符合自然規律,物極必反。
各位,我最親愛的朋友們,