第一单元 走进化学世界 教案

六盘水市第二十中学 九 年级 化学 教学设计 课题名称 第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 课时1 科目 化学 年级 九 班级 教学时间 执教教师 课标要求 培养学生观察、记录、描述和分析实验的能力。 学习者分析与教学环境分析 学习者分析 学生已经知道了什么是物理变化、化学变化、物理性质、化学性质的知识基础。本课就通过蜡烛燃烧这一实验探究蜡烛的性质,蜡烛的变化,和变化的过程以及对结果的解释和讨论。 教学环境分析 教学目标 1、知识与技能 培养学生观察、记录、描述和分析实验的能力,以及合作、交流和评价的能力。 2、过程与方法 能通过对实验现象的观察和分析得出有价值的结论,体会化学学习的特点是关注物质的性质、变化、变化过程及其现象等。 3、情感态度与价值观 能体验到探究活动的乐趣和成功的喜悦,提高学习化学的兴趣。 教学重难点 重点 观察实验现象并规范、准确的描述实验现象。 难点 观察分析实验的能力,和能用规范的语言描述。 教学资源