高中历史教案:高二历史选修改革专题八明治维新学案
52fw.cn 07-12 次遇见了解1889年日本宪法确立的政治体制和侵略亚洲邻国的史实。
过程与方法
情感、态度与价值观
认同顺应世界潮流与追求和平发展的价值观。
重点难点
教学重点 日本资本主义的迅速发展;日本的对外侵略扩张;
教学难点 日本被称为“带军事封建性的帝国主义”;
教学方法
提问法、阅读法、讨论法等。
教学过程
二次备课、学习
情境创设:“近代天皇制”“大陆政策”“甲午中日战争”
【自学评价】
1._________________为日本资本主义的发展创造了条件。
2.19世纪80年代,日本的工业革命出现了高潮,以_________为中心的轻工业部门发展异常迅速;以_________为代表的日本财阀资本和国家资本也迅速发展起来。
3.日本资本主义的发展主要靠国家的_________和_________,实行自上而下的_________和资本主义工业化。
4.__________________(时间),日本向帝国主义阶段过渡。
5.1889年2月11日,日本颁布了__________________,这是一部基本上属于_______________性质的宪法,但是又带有浓厚的_________。
6.明治维新后,日本开始寻求废除_______________,争取_________。
7.1910年7月,日本向11个欧美国家发出了__________________的通知,同时着手签订新的主权对等的_____________,实出了_________和_________上的平等。
8.明治维新后日本走上了对外扩张的道路,1910年强迫朝鲜签订了__
____________,正式吞并朝鲜;后又打败中国,强迫中国签订________;
1904年日俄战争中打败俄国,双方签订______________。
【知识结构】
一、经济上:资本主义的发展。(第一框题)
1、日本资本主义发展的具体表现;
(1)工业化高潮的出现;
①时间:
②行业:以________为中心的轻工业部分发展异常迅速。
③作用:
(2)以重工业为代表的财阀资本和国家资本迅速发展;
①政策:对垄断资本采取________政策,把官营企业以低廉的价格出售给与政府关系密切的资本家。
②作用:
(3)垄断组织产生并向帝国主义阶段过渡;
①垄断的特点:依靠________的扶持和保护,实行自上而下的产业革命和工业化,垄断组织较早地产生。
②主要垄断组织:
2、日本资本主义经济发展的局限及影响;
(1)局限:
(2)影响:
3、日本资本主义经济发展的历史意义;
(1)使日本改变了封建落后的状况,走上了发展资本主义的道路;
(2)建立起比较完整的工业体系,实现了由落后农业国向先进工业国的转变。
二、政治上:确立君主立宪政体。(第二框题)
1、原因:
2、《大日本帝国宪法》;
历史意义:实现了由早期中央集权向后期立宪政体的过渡,成为亚洲第一个立宪国家。
三、军事上:踏上军国主义道路。(第三框题)
1、废除不平等条约;
(1)条件:
(2)废除:①1909年,②1910年。
2、对外侵略扩张;
(1)吞并朝鲜;(2)中日甲午战争;(3)日俄战争;
3、日本成为亚洲强国;
(1)原因:
①外交上,废除了 ,取得了民族独立。
②军事上,三次对外侵略扩张战争的胜利,树立了日本在东亚的强国地位。
(2)表现:外交和军事上的成功,表明日本已成为区域霸权国家,成了帝国主义角逐行列中的正式成员,并大踏步走上了军国主义道路。
【课堂演练】
阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
材料一 阅读下图:
材料二 日本新领导人(注:指明治维新的领导者)不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法,他们并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家。……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论:每个民族必须为自己去掠夺,软弱和胆小将一无所获。
——[美]斯塔夫里阿诺斯(全球通史》
请回答:
①据材料一,概括指出图1、图2之间的因果关系。(4分)
②据材料二并结合所学知识,说明“日本新领导人”感兴趣的那些“增强民族力量”的西方文明是什么?(4分)举两例说明19世纪末日本是怎样“为自己去掠夺”的?(4分)
【重点难点】
1、明治维新后日本近代化过程;
2、明治维新在日本近代化过程中的历史地位;
3、英国和日本政治制度的比较。
【课堂作业】
阅读下列材料,回答问题:
材料一 1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说,他说:“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的,……但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情。……因而,从上面解决要比从下面解决好得多。” ——摘自孙成木《俄国通史简编》 材料二 (1868年明治天皇颁布的《五条誓文》)一、广兴会议,万机决于公论;二、上下一心,大展经纶;三、官武一体以至庶民,各遂其志,务使人心不倦;四、破例来之陋习,基于土地之公道;五、求知识于世界,大力振兴皇基。 根据材料与所学知识请回答:
(1)指出俄国农奴制改革和日本明治维新的目的和方式有什么相同点?(4分)
(2)根据材料概括俄国农奴制改革和日本明治维新在内容上的不同之处?(4分)
(3)从国内国际两方面说明日本明治维新的作用。(4分)