绿色校园演讲稿
runsly 03-25 次遇见綠色校園演講稿(一)
各位老師、同學們:
大家好!今天我講話的題目是美化綠色校園。
綠色是什麽的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明将會如何,到那時,也許隻是灰飛煙滅,一切的一切都隻會淹沒在漫天飛沙之中。當片片森林被無垠的荒漠沙塵所取代,當無憂的白雲被漫天滾滾黑煙所替代,當爲地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟裏昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白雲的歎息,臭氧層的悲傷。
同學們,當你走入校園,你想過了嗎?你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園裏。在這兒,每一個角落都洋溢着濃厚的學習氣息。“美觀大方的教室,構築了積極向上的校園氛圍;花草樹木錯落有緻,令人心情舒暢,意韻無窮;文化銘牌出現在走廊裏、教室中;每棵樹都有自己的”身份證“。這一切,你感受到我們學校的綠色和美麗嗎?
學校爲我們創造了這麽好的學習環境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否爲保護、保持這美好的環境而努力。你有過随意踏入草坪的行爲嗎?你有過胡亂打掃教室、包幹區衛生的情況嗎?你有過随手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水活^,而忘記及時關上嗎?
同學們,要把我們學校建成一個花園式的綠色學校,還需要我們師生共同努力。不要把環保想象成很大很難的事情,它就在我們的身邊。當你撿起别人掉下的一張紙時,你就已經做成了一件環保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你用好水活^能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經在做着環保衛士該做的事了。諸如此類的太多小事,我們其實都能做到。當然,我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就能污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年産生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一隻塑料袋需要經過400年才可能被完全分解掉;對于這些環保的知識,你了解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領域,都要用環保的眼光來看發展,用環保的行爲來做事,隻有這樣,才能留給後人們一個能讓他們安然生存的,幹淨的、美麗的、環保的地球。
同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要标志。爲了我們共同的家園,我們每個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、幹淨,承諾用我們的雙手使地球母親恢複青春容顔。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應是以行動來實現我們的承諾。同學們,”勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之“,讓我們從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。參與環保活動,美化綠色校園。
綠色校園演講稿(二)
親愛的同學們:
你們好!
早春,當那預示着生命和新生活開始的第一抹新綠出現在枝頭,你一定會感到欣喜,盛夏,當楊柳松柏長出茂密的樹葉,你一定會感到舒适,惬意;深秋和寒冬,凝望着西北風中傲然挺立着的樹木和樹枝,你一定會領悟到堅韌;頑強;不屈不饒這些詞語的深刻含義。
我們中華民族自古有愛樹;育樹的傳統。愛白楊的挺拔,愛柳樹的柔美,愛松柏的不屈。除了這些,人們看中的更是樹木的實用價值,有了樹才會有和諧,美麗的大自然,有了樹才會有清新的空氣;有了樹才會有高樓;房屋;礦山;鐵路。這綠色的寶庫與人們的生産和生活緊緊相連。因此植樹造林和人類有着密不可分的關系。
可幾十年來,我國水旱連綿,災害不斷。從二十世紀五十年代到九十年代,我國的湖泊減少了五百多個。還有着名的洞庭湖以每年六十四平方公裏的速度減少,這都是亂伐樹木帶來的惡果。
人類走過了一段漫長而又光輝的曆史之後,在不得不開始正視自身缺點的時候,已經深刻地認識到:環境是人類生存的必要條件,發展是人類生存的必須手段,保護環境,發展生産都是爲了美好的生活,那種犧牲環境以求發展的路再也走了通了。
過去,人類曾經處在至高無上的地位,盡情地發揮着”主宰作用“,一方面貪婪兇殘地向大自然掠奪,高速度地發展自己;一方面又肆無忌憚地破壞了自己的環境。結果,愚蠢的舉動理所當然地受到大自然百倍瘋狂的報複。
我們中華民族自古有”愛樹,育樹“的傳統。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松柏的不屈。除了這種精神寄托外,人們更看重它們的實用價值。有了樹,才會有和諧、美麗的大自然;有了樹,才會有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋、礦山、鐵路。這”綠色的銀行“與人們的生産、生活緊緊相連。因此,植樹造林成爲民族風尚,綠化家園成爲時代的追求。
人們總是把很多很多的情感與植樹活動融在一起。于是,出現了一片片”少年林“、”青年林“、”黨員林“、”擁軍林“,有了一年一度的綠色節日——”植樹節“。
然而,任何事物的發展都有不盡人意的地方。我們的林業史上有輝煌、燦爛、令人振奮的一頁,也有麻林和愚昧寫下的讓人震驚、憤慨的斷章。
昔日,河岸綠樹成蔭、綠禾如海。可是現在,人們爲了蓋房子,砍走了岸上的樹木,拉光了河岸的泥土,挖空了河壩。于是,雨季一到,泛濫的河水淹沒了兩岸碧綠的莊稼。小河在嗚咽,綠色在歎息。
這都是爲什麽?這都是亂砍濫伐,使森林覆蓋率逐年降低,而又不及時植樹造林帶來的惡果。
在此,我倡議大家:
一、加強環境保護意識,積極宣傳植樹造林的意義,號召家長、親友和社會上的人們保護環境、保護地球。
二、從我做起,愛護每一棵樹。
三、積極加入到植樹造林的行列裏去,用自己的雙手爲我們生存的環境增添一片綠色。
同學們,爲了綠色,爲了大自然這個人類的共同家園,讓我們在植樹節這個綠色的日子裏,鏟一鍬泥土,擔一泓清泉,連同我們覺醒的意識和深情的祝福,澆灌在棵棵幼苗的根系下,同它們一齊生根!長大!
綠色校園演講稿(三)
老師們,同學們:
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴财富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和-諧發展的文明環境裏。今年學校各方面的建設正在有序的進行着,我們的校園環境也正在發生着全面的變化,校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環境,決定着校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不隻是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活态度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學術氛圍,積極進取的精神風貌,無手機鈴聲的”綠色課堂“等。我們一緻認爲:環境問題已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了,無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應重視環境問題,創建綠色校園,不僅隻是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議:保護校園環境,共建綠色校園。
1、立即行動起來,都來關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行爲要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣,不随意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不随地吐痰。
4、不使用污染環境的産品,特别是要不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。
6、勤儉節約,珍惜校園内的各種資源。
7、上課将通訊工具調節成無聲狀态,共同營造綠色文明課堂。
8、師生和諧,同學友好,語言文明,行爲規範。
老師們,同學們,爲了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,将綠色作爲我們生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。
绿色校园演讲稿(一)
各位老师、同学们:
大家好!今天我讲话的题目是美化绿色校园。
#p#分页标题#e#绿色是什么的象征?绿色是生命的象征,绿色代表了希望。无法想象,如果有一天地球上没有了绿色,那人类的文明将会如何,到那时,也许只是灰飞烟灭,一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。当片片森林被无垠的荒漠沙尘所取代,当无忧的白云被漫天滚滚黑烟所替代,当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏,我分明听见了森林的哭泣,白云的叹息,臭氧层的悲伤。
同学们,当你走入校园,你想过了吗?你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。在这儿,每一个角落都洋溢着浓厚的学习气息。“美观大方的教室,构筑了积极向上的校园氛围;花草树木错落有致,令人心情舒畅,意韵无穷;文化铭牌出现在走廊里、教室中;每棵树都有自己的”身份证“。这一切,你感受到我们学校的绿色和美丽吗?
学校为我们创造了这么好的学习环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动,你是否为保护、保持这美好的环境而努力。你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室、包干区卫生的情况吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水笼头,而忘记及时关上吗?
同学们,要把我们学校建成一个花园式的绿色学校,还需要我们师生共同努力。不要把环保想象成很大很难的事情,它就在我们的身边。当你捡起别人掉下的一张纸时,你就已经做成了一件环保的事情;当你记得及时关灯,不浪费用电;当你用好水笼头能及时关掉,而不让水白白流掉;当你下课、活动时能做到有秩序、有克制,而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士该做的事了。诸如此类的太多小事,我们其实都能做到。当然,我们的目光还要看得更远。一节小小的电池就能污染一个人一辈子所需要的水;一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子,一只塑料袋需要经过400年才可能被完全分解掉;对于这些环保的知识,你了解吗?我们在工作、学习、生活的各个领域,都要用环保的眼光来看发展,用环保的行为来做事,只有这样,才能留给后人们一个能让他们安然生存的,干净的、美丽的、环保的地球。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。为了我们共同的家园,我们每个人都应该也必须有勇气站起来对大自然做出承诺,承诺用我们的实际行动来保证我们的校园永远美丽、干净,