俞敏洪：从零开始，规划未来

　　俞敏洪：從零開始，規劃未來

　　——2014“相信未來”武漢站的演講實錄

　　親愛的武漢高校，還有中學的同學們，大家晚上好！

　　特别開心能夠再次來到武漢，也再次來到光谷體育館，四年前我曾在這裏做過一場演講。

　　今天我的演講題目是“相信未來”，但是我覺得相信未來隻是一種信念，走向未來的路程是特别曲折的。對于我們來說，我們大部分同學現在才剛剛走進大學或者是走進大學兩三年，但還沒有開始學會到底應該怎樣走向未來。

　　我覺得走向未來的第一步首先是把我們清零，就是讓自己變成零，從零開始。美國的兩棟世貿大樓被撞倒之後，美國人說的第一話就是“let's start from ground zero”（讓我們從平地上開始再造一棟大樓吧）。如果今天我們再走到紐約的話，我們會發現在這個遺址的邊上已經造起了一棟比原來世貿大樓要高得多的一座自由之塔。也就是說，我們所有的一切其實都應該從零開始，過去你所擁有的東西跟你的未來沒有太多的關系。

　　什麽叫清零？我們要把家庭成份給清掉，如果在坐的同學中有人以自己的父母爲驕傲的話，如果是你父母的成就值得你驕傲，這是應該的。但是如果說因爲你的父母是一個當官的，或者是有錢人，你隻是以你父母手中的權利和金錢爲驕傲的話，我覺得這種驕傲就是一種恥辱，應該把它清掉。同時，我們那些出身貧困家庭的孩子也要把自己的家庭成份清掉，不應該覺得自己出身于貧困的家庭，出身于農村，出身于普通工人家庭就覺得自卑，覺得自己處處不如别人。你清零的速度越快，你成長的速度越快。

　　在這點上我有身邊朋友的例子，包括我自己。我進入了北大以後确實一直處于比較自卑的狀态，而且自卑了很多年，在這個自卑中間消耗了很多我應該得到的機會，消耗了很多我本該爲更重要的事情去付出的時間和精力。但是有些人清零清得特别快，比如說我在大學的時候有一個同學，我們都有些共同點，就是普通話都不太好。這一點剛才劉同在演講中也提到了，其實我不太相信劉同的普通話大家會聽不懂，因爲他比我們年輕十幾歲，這時候的普通話已經普及得很好了。但在我們那一代，我們進北大的時候真的講不好普通話。我在北大的時候不太敢講話，因爲我講話的時候同學會笑，所以我不敢在班裏舉手發言，我也不去參加各種學生競選活動，也不敢跟女孩子談戀愛，因爲談戀愛的時候你至少要能夠用非常标準的普通話深情地說一句我愛你。但是我們班有另外一個陝西農村來的孩子，他從小就不知道什麽叫害羞，也不知道什麽叫做心靈敏感。他的身上有一種陝西大漢的粗犷，天不怕地不怕的感覺，能夠張口就唱陝西的秦腔。他也是不會講普通話的，雖然他的陝西話口音比我的江蘇話更容易聽懂一點，但他從來沒有害怕過，上來就去參加學生競選，上來就找女孩子談戀愛，但是他總是失敗，失敗了再來。但是很明顯地到最後他的大學生活比我要更加豐富，因爲他在大學的時候混到了我們系的學生會副主席，而且他大學的時候談過四場戀愛，雖然前面三場都失敗了，但是最後一場居然成功了，盡管畢業以後依然失敗了。

　　我最大的遺憾是什麽呢？最大的遺憾就是在大學沒有談過一點點戀愛，我讀過書，我交過朋友，但是卻在感情上一片空白。什麽叫清零呢？清零就是把你自己心中對自己的判斷全部排除掉，把你的自以爲是的驕傲打掉，也把你自己感覺到不行的自卑給打掉，讓自己變成一個平平實實、實實在在的人。你就是你，你不用跟任何人去比較，你不要覺得自己比别人優秀多少，不管你在中學是第一名還是第二名，你也不要感覺到比别人差多少，就像夏鵬老師說的一樣，其實你根本就搞不清别人看到你的時候你到底是一個什麽樣子，很多時候自卑都是自己産生的。

　　後來我發現我們人生中間有一件最重要的事情是什麽呢？就是要學會諷刺、打擊、批判自己，我們常常發現生命中間最後産生巨大問題的人往往是那種從小到大一帆風順，并且自以爲是的人。比如說，我在北大的時候有一個學弟，最後在哈佛大學自殺了，他自殺的原因特别簡單，就是因爲從小到大，一直到北大他都是第一名，沒有任何壓力的第一名。結果到了哈佛大學讀研究生的時候他發現自己怎麽努力也到不了第一名，因爲哈佛大學集中了全世界最厲害的腦袋，而且學習的方法也不一樣了。中國的方法基本上是死記硬背的，或者是尋找标準答案的方法，但是到了哈佛大學都是研究創新型的方法，于是就會産生不适應感，而他又屬于隻關注自己是第一名還是第二名的人，對世界上别的地方都視而不見，所以最後他的心理壓力越來越大，成績不斷下降，成績一下降導緻心理壓力變得更大，最終導緻他就跳樓自殺了。這就是沒有把自己清零，放在平實地上的結果。在坐的同學中如果有自以爲是，高高再上，并且覺得自己才華橫溢的同學一定要記住了，這個世界上比你牛的人，比你厲害的人還有很多，你唯一能做的就是把自己從零開始。同時，我們會發現，當你發現别人說你是“一坨屎”，你說我就是屎的時候，你會發現你已經站在非常踏實的地步。原因是非常簡單的，一個善于被諷刺，被打擊，被侮辱，但是還不動怒氣的，他隻有兩個可能性：第一，這個人心胸極其博大，對别人說的話根本就不在乎；第二，說明你心中有偉大目标，因此你對眼前的這種東西不在乎。我們隻有天天隻看眼前，斤斤計一些較小事情，并且隻看到眼前的面子的時候，我們才會去跟人争奪誰比誰更強、誰比誰更加有面子。所以韓信能夠從别人的褲裆裏鑽過去，因爲他知道自己的生命不應該犧牲在這兒，我韓信的一生應該要成就一番事業，俞敏洪把這個單詞的中文意思給我寫上吧。就這麽一點小事，最後其實給我帶來兩個好處，背單詞要研究詞源詞根，要研究單詞的記憶方法，所以帶來的好處是，第一，我大學畢業以後留在了北大，雖然我的平均成績在北大隻有70分，但是因爲我的詞彙量非常不錯，而當時大學四、六級剛剛變成每個專業都要去考的課程，學生最重要的一項是需要背單詞，于是我就有了機會留在北大。第二，直接導緻了新東方的誕生。因爲我之所以後來做課外培訓，是因爲當時在88年以後中國的學生都要考GRE這門課到國外去讀研究生，而GRE課的詞彙量最少是兩萬以上，所有的老師都不敢随便教，因爲大部分老師的詞彙量其實也就是8000到10000左右，但是我拿過GRE的資料來一看發現沒有太多的生詞，那這門課必然是我的。教的過程中我就想，我爲什麽爲别人教呢，我幹嗎不爲自己教呢，所以就開始辦新東方。

　　你會發現其實有時候你做事情的時候不一定會有必然的目的，但是你把它做好了，也許這個事情慢慢就展開了。最重要的，我們要關注什麽？我們要關注自己階段性的目标，因爲我們人生不一定會有一輩子的目标，你說讓你想一輩子應該怎麽過能想清楚嗎，你能想清楚跟誰結婚嗎，你能想清楚哪一年離婚嗎，你能想清楚離婚了又跟誰結婚嗎，想不清楚。就算你是公務員，你能想清楚你是當科長，還是當處長，還是當局長嗎？你想不清楚一輩子的人生到底在什麽地方，但是階段性的目标是能夠想清楚的，我今年幹什麽，明年幹什麽，這是能想清楚的。不一定這個目标與你的人生一定要挂鈎，我背單詞的時候能夠想到背單詞能夠與創辦新東方挂鈎嗎？不可能。但是它最後就挂鈎了，你把這它先放在這兒，但是有了目标就好辦。大家稍微做一個實驗你就知道了，如果說你規定自己一天必須讀50頁的書，如果今天沒讀完明天就抽時間補讀，總之一個禮拜是350頁的書，你自己規劃時間去讀。你會發現一年讀50本書是輕輕松松的事情，但是如果你從來不規定自己讀50頁的書，隻是有時間就讀讀書，沒時間就算了，你會發現一年下來你能讀20本書就很了不起了。這是一個什麽概念呢？當你設立一個目标的時候，人的能量和完成這件事情的可能性是翻倍增加的。大家一定要記住，比如你早上跑步的時候，你完全不想自己要跑多遠，你在操場上繞兩圈就覺得累了，但是如果說我今天一定要跑3000米，跑不到3000米我就不是人，你就一定能跑到3000米，爲什麽？因爲這就是你設立的目标，因爲目标對人是有限制和提升作用的。在座的各位同學一定要記住了，我們每天每個禮拜都要設定一個比自己能力要稍微高一點，但是又能完成的目标。千萬不要能設定高到根本夠不着，有的同學每年都在寫“New year's resolutions”，就是新年決心書，寫了一百件事情，結果回頭一看發現一件事情都沒有完成，那你第二年就不願意寫了，所以一定要寫自己能夠得着的計劃。到現在爲止我還給自己做規定，我剛才說的一天讀50頁書就是我對自己的規定，我平均一年讀50到60本書一點問題都沒有，如果沒有讀完我會一定找出時間把它讀完，人生設定目标之後你的進步會更快。

　　如果有人與你一起堅持這個目标，一定要拉一個人，群體幹一件事情會比個體幹一件事情能堅持得更久，一個人走路可能會走得更快，但是一群人走路往往會走得更遠。這個道理我曾經實驗過，我們企業家俱樂部曾經做過一個關于“平板邉