开学复课恰是“爱卫教育”好时机

　　当前，虽然多数地方降低了疫情防控的响应级别，本土疫情基本被阻断，但目前疫情尚未解除，还面临着境外输入风险压力。学校作为人群密集场所，开学复课必须强化疫情防控意识，抓实相关预防措施。从长远看，要把疫情防控纳入健康教育之中，尤其要抓住爱国卫生月活动的有利契机，强化对学生的爱国卫生运动教育，将文明卫生知识的传播与热爱祖国、热爱家乡、热爱生活相结合，引导学生树立健康强国理念，发扬互助共济的美德，促进防控意识和健康素养大提升。

　　引导学生认识爱国卫生运动。不可否认，以往社会上尤其在一些学校，把爱国卫生运动简单地理解为灭鼠、清扫卫生。其实，爱国卫生运动是蕴含着深刻的爱国主义和集体主义。从本质上讲，爱国卫生运动是向落后的生活方式和习惯宣战，具有移风易俗的作用。因此，各地需要统筹协调，唤起人们对爱国卫生运动的高度重视。

　　引导学生爱国爱家、守望相助。爱国卫生运动是内容丰富的全民行动，爱国是核心、卫生是根本、运动是方式。开展爱国卫生运动，就是要培养孩子的家国情怀。在参与爱国卫生运动活动中，让孩子们充分理解“爱国卫生人人受益，疫情防控人人有责”的道理，自觉地转化为“凝心聚力，守望相助”的行动，在日常生活中放大爱国爱家的效应。

　　抓住疫情防控契机，推动健康生活习惯养成。爱国卫生运动“卫生”是根本，但这个“卫生”是大健康概念，涉及人居环境改善、饮食习惯、社会心理健康、公共卫生设施等多个方面。对于学生进行爱卫教育，更重要的是通过开展爱国卫生运动，