江西乐安：精准脱贫打好三张牌读书郎变为“明日星”
52fw.cn 06-18 次遇见本报讯（记者 徐光明 通讯员 张松松）“感谢你们老师坚持来我家给孩子上课，耐心地教孩子知识，现在梦楠会识简单的字，做简单的数学运算，太感谢你们了！”江西省乐安县金竹畲族乡大通村坪上组智力残疾二级儿童邓梦楠的母亲握住金竹民族学校党员送教教师刘强的手激动地说道。
作为国家级贫困县，江西省乐安县教体局聚焦教育主业，瞄准资助、办学条件和教师队伍等三个方面，完善教育资助制度，织密织牢上学兜底网，以项目为依托提升贫困农村学校教学质量，构建“扶智+扶志”相结合的教育扶贫模式，斩断贫困的代际传递，让读书郎成为照亮脱贫梦的“明日星”。
2018年县教体局党委开展“教师比奉献、学校比成绩；党员争先锋，支部争先进”的“党建+双比双争”活动，组织了4批次共56名优秀党员教师开展送教下乡活动；党员教师结对帮扶贫困学生，根据各校贫困学生数量，每位党员教师至少结对帮扶3名建档立卡贫困学生，全县10940名建档立卡贫困户在校就读子女结对帮扶工作实现全覆盖；对于不能坚持到校就读的残疾儿童，组织党员教师提供“送教上门”服务；对贫困学生进行家访，尤其是针对留守儿童。
“如果没有政府的教育资助政策，我们姐弟三人真的很难都坐在教室里安心学习，很可能我已经辍学出去打工了。”2019年春节期间，家住湖坪乡的高三学生杨婷感慨地说道。今年19岁的杨婷出生在一个贫困家庭，爷爷中风在家，奶奶身体不好，妹妹在读中专，弟弟刚上初中，仅靠父母在外当搬运工人的微薄收入撑起这个七口之家。三个孩子的学费和两个老人看病吃药的钱，