理解拇指如何抓紧和伸展幼儿教案

52fw.cn 04-07 次遇见

活动名称:音乐——歌曲“大拇指”

活动目标：

1.初步学习演唱歌曲，能根据歌词内容做相应的手指动作。（重点）

2.尝试根据提示改编歌词，在学会唱歌的基础上用问答形式进行对唱。（难点）

3.体验与同伴共同表演的乐趣。

活动准备：

1.已有经验：幼儿会表演游戏“找朋友”，玩过手指游戏。

2.材料准备：歌曲课件，找朋

友音乐。

过程：

1.出示画有笑脸的大拇指和小拇指课件，引起幼儿的兴趣。

师：今天，我们班来了两位客人，你们想知道是谁吗？

那让我们先请出第一位客人！它是谁？

大拇指：“我叫大拇指，小朋友们好！”幼儿：“大拇指好！”

师：第二位客人也来了，看看是谁呢？

小拇指：“我叫小拇指，教案

津市市火花幼儿园小四 班幼儿一日活动计划