新课程下备课谨记六要 忌照抄参考书照搬教案

　　脑中有“纲”，胸中有“标”，腹中有“书”，目中有“人”，心中有“法”，手中有“技”

　　备好课是上好课的关键，尤其是新课程改革的今天，笔者认为备课应做到“六备”。

　　一是脑中有“纲”。这个“纲”指的是基础教育课程改革纲要，因为它是课改的纲领性文件，新课程的功能、内容、结构、方式、评价和管理的“六个改变”，我们必须了如指掌，做到心中有数。

　　二是胸中有“标”。这个“标”指的是课程标准，课程标准是国家对某一学科所提出的统一要求，它是编写教材的依据、进行教学的依据、考试命题的依据，也是年末督导评估的依据。其中学习水平目标写得非常清楚，备课时必须清楚。

　　三是腹中有“书”。这个“书”是指教材，教材是教学的主要依据，是师生对话的基础，对教材要学会加、减、乘、除，“教材无非是个例子”。教师要有专业底气，对教材做到“懂、透、化”，也就是说教师要掌握教材的基本结构，做到融会贯通，使教材成为自己的知识体系，参考书，二忌照搬自己和他人用过的教案。