市二十三中开展教案、作业批改检查评比活动
52fw.cn 09-11 次遇见为了进一步加强教学常规管理，规范教学行为，提高教学质量，12月28日下午，市二十三中学教导处对全体任课教师的教案、作业批改情况开展检查和评比活动。
本次活动由教导处组织，在活动前根据教学面授课与网络课同步进行的特殊性，制定了详细的评比细则，并组织全体教研组长学习了检查标准。各教研组从教案规范书写、课改理念指导、复备课、课后反思、改进措施、钉钉app网上作业及面授课作业布置相统一，对学生作业批改等方面进行检查和评价。
从教案情况看，绝大多数教师能根据所任学科教材及所在班级实际情况，认真制定教学进度，积极备课。每节课时教案突出，具体内容包括知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观等“三维”目标，渗透新课程理念，以人为本，面向全体，积极倡导自主、合作、探究的教学模式等。有一定的教学准备，过程清晰、内容详细规范、项目填写齐全，突出了重、难点，还体现了学习方法，教学反思具有实效性，学习形式多样性的特点。有部分科任学科教师需要备几个年级的课，任务繁重、备课量大，但他们都能认真对待、仔细备好每一科、每一节课，充分体现了对备课工作的重视程度。
从作业批改情况看，绝大多数教师对作业的设计、批改都高度重视，作业次数足，作业量适中。注重学生良好作业习惯的培养，多数班级作业书写认真、工整。许多教师在认真批阅作业的同时，注重对学生使用激励性评价语言，并指出学生的错误让其及时改正。此次检查评比活动，不仅评出了优秀作业，更起到了激励先进，发挥榜样示范的引领作用。师生之间互相学习、互相借鉴、互相激励，实现了良性互动，起到了取长补短的促进作用。
通过此次活动，进一步规范了学校教育教学工作，为师生搭建了一个展示自己的平台，充分调动了全体师生教与学的积极性，有力的促进了教师之间学术交流与教学水平的不断提高，取得了良好的效果。