大学生二手市场调查分析报告
runsly 10-12 次遇见随着校園二手市場的興起,有許多關于高校二手市場的研究也相應展開,下面是小編爲你帶來的大學生二手市場調查分析報告,歡迎閱讀。
【摘要】随着節約環保消費觀念的傳播,近年來我國大學校園二手物品交市場迅速發展,二手物品交易活動在卻上呈現不斷增大的趨勢。當前,校園中的二手物品交易活動缺乏系統的管理方法,二手物品交易市場平台有待完善。以邏輯分析爲主結合相關數據和具體事例進行論證,哂孟嚓P消費理論知識,分析大學校園二手物品交易的共性。得出結論:二手物品交易貨源應主要集中于學習資料,生活用品與電子産品,交易更注重商品的使用時間和質量,交易平台選擇較少,多數爲校園跳蚤市場與網絡平台。
【關鍵詞】大學校園二手商品交易調查分析
“跳蚤市場”日趨盛行于各大高校,行爲主體主要是各在校大學生,在畢業季時有很多不便帶走的二手商品。畢業之際的他們忙于考研和找工作,沒有更多的時間處理舊物,跳蚤市場能更好的爲同學們提供交易平台。現在已經不在局限于畢業生,很多需要處理手中物品或想要淘寶的新生也紛紛加入其中。“跳蚤市場”現已愈加發揮其作用。而交易的物品包括書籍,電子産品,體育用品,生活用品,小飾品以及學習用品和交通工具等。我國高校跳蚤市場蘊含巨大的商機。其現狀表現爲:市場主體的不固定性以及零散性,商品的多樣性,市場形式多樣化以及市場價格随意化。而高校跳蚤市場的改革必定會給各校帶來巨大的利益,它不僅可以爲貧困生提供勤工儉學崗位,也能使學校的管理進一步規範、加強。
一、調研的目的及内容
調查校園閑置商品的類型;大學生對二手市場的看法以及大學二手市場存在的主要問題。分析影響大學二手市場的因素,爲校園二手市場建設提供建議。
二、調查内容及數據分析
本次調查問卷共有1000人參與并完成問卷,收回率爲100%。其中男生511份,女生493份。通過對問卷的分析我們得出以下結論。通過調查我們得知,在大學生中閑置最多的物品分别是教材、雜志、生活用品。并且在我們在實地調查了解到,大學生二手閑置商品數量卸啵?|量相對較好,可以交替使用。在畢業季時,畢業時普遍會有大量的閑置二手商品等待處理,但是更多商品都賣給了廢品處理站,有些商品保持着七八成新,完全可以賣給下一屆學生,其一可以減少資源浪費,其二可以減少大學生的資金壓力。所以通過我們的調查,學校二手市場存在着非常大的潛力。
如何了解二手商品的相關信息。
從分析中可以看出有732人與773人次是通過校園跳蚤市場和網絡獲得二手商品的信息。通過調查大學生了解到二手商品信息大部分是從網絡上獲得,另一部分是通過校園跳蚤市場獲得。據實地調查了解,大學生對二手商品的需求量很大,有些商品大學生等多的是想去購買二手的,這樣經濟實惠節省資源。但是實際上,校園二手市場發展程度不高,并且存在很多問題,很多學生不知道學校是否有二手市場,并且對二手商品的交易信息業知之甚少。校園二手市場還存在的很大的開發空間,如果積極發展,以後校園二手市場會成爲校園市場主力軍。
三、總結與啓示
在如今的大學校園,伴随着學生的購買能力的提高和每年的升學和畢業,存在許多各種類型的二手商品。目前,二手商品交易成爲了當代大學生課餘生活的一大熱門,建立一個校園二手交易市場可以大大方便在校的學生,方便了同學也營造了節約光榮,浪費可恥的校園文化氛圍。最主要的是,它也可以通過網絡将自己不用的東西放在網上,也可在網上找到自己需要的東西,物美價廉,達到雙赢。在調查中我們得到一下幾點結論:
第一,在我們的調查中主要閑置的二手商品集中于教材、雜志、生活用品并且閑置量大,市場的潛力很大。在對閑置物品的買賣意向的調查中,生活用品,學習教材,體育用品,電子産品購買意向比較強烈,考慮購買的人數比例很大,所以可以将這三類作爲主要的買賣物品。
第二,二手商品交易的活動應更加注重商品的質量,在二手商品交易出現最多的問題就是商品的質量參差不齊,有的商品質量還很好可以繼續使用,但是有些商品的質量接近報廢,幾乎不能使用,但還是經過簡單的處理之後繼續交易,從中秩〔徽?斃?妫?沟孟?M者受害。在我們的調查中幾乎所有的填卷人都有過購買不能使用的二手商品,我們認爲要對進行交易的二手商品進行統一的質量檢查,保證交易二手商品的質量,這樣校園二手市場才能健康發展。
第三,在購買方式和習慣上,大多數學生更願意前往實體店購買二手物品,并且希望學校能有官方的二手商品交易門店,學校可以設立專門的二手商品交易大廳,并配置相關人員對二手商品的質量進行檢測管理。也有很多學生希望在網絡上能有快捷的二手交易網站。
第四,哂孟葘??M群理念進行宣傳,引入先導消費群的概念。我們把大二、大三的學生看做爲購買二手物品的先導消費群,讓大二,大一的學生帶動二手物品購買動力,大一新生會受他們的影響而參與。其中大二、大三學生在熟悉了校園二手市場,了解了校園二手市場的情況,對于二手物品交易的可靠性和優點已經有了較大的認可,能給新生起到良好的帶動引導作用在進行宣傳時,可以向新生推薦商品進項購買。可以有針對地對大三學生所需要的二手物品,如考研資料等進行宣傳,吸引其進行購買,進而帶動其他年級學生的購買熱情。同時,将大四學生暫定爲轉賣二手物品的先導消費群,他們擁有大量閑置物品,具有較大轉賣需求,如果大四學生的引導行爲形成良好的氛圍,那麽就會有更多的學生被吸引。這樣會有利于校園二手市場的迅速發展,也有利于加強學校勤儉節約的風氣,樹立良好的校園環境。
随着校園二手市場的興起,有許多關于高校二手市場的研究也相應展開,我國高校跳蚤市場蘊含巨大的商機,高校二手的主要現狀表現爲:市場主體的不固定性以及零散性,商品的多樣化,市場形式多樣化以及市場價格随意化。而高校跳蚤市場的改革必定會給各校帶來巨大的利益,它不僅可以爲貧困生提供勤工儉學崗位,也使學校的管理進一步規範、加強。有研究指出校園二手市場受供需客觀條件、營銷方式、渠道建設、交易方式四個方面的約束。在供給方面,消費呈一定“階梯”分布,不同層次、不同區域的消費水平差異必然也顯現在學生身上;教育模式的自主性,高校教學模式不同于中學教育的模式化,學生在學習生活選擇上具有更大的自主性;可持續發展觀的深入人心都使舊貨交易成爲可能。
#p#分页标题#e#從目前的校園二手市場情況在,我國高校的校園二手市場都處在一個起步的階段,還有很多的問題等待解決。現在個高校也越來越重視校園二手市場的發展,希望通過校園二手市場,樹立校園勤儉節約的校風,培養學生勤工儉學,節約環保的意識,提高大學生的整體素質。
随着校园二手市场的兴起,有许多关于高校二手市场的研究也相应展开,下面是小编为你带来的大学生二手市场调查分析报告,欢迎阅读。
【摘要】随着节约环保消费观念的传播,近年来我国大学校园二手物品交市场迅速发展,二手物品交易活动在却上呈现不断增大的趋势。当前,校园中的二手物品交易活动缺乏系统的管理方法,二手物品交易市场平台有待完善。以逻辑分析为主结合相关数据和具体事例进行论证,运用相关消费理论知识,分析大学校园二手物品交易的共性。得出结论:二手物品交易货源应主要集中于学习资料,生活用品与电子产品,交易更注重商品的使用时间和质量,交易平台选择较少,多数为校园跳蚤市场与网络平台。
【关键词】大学校园二手商品交易调查分析
“跳蚤市场”日趋盛行于各大高校,行为主体主要是各在校大学生,在毕业季时有很多不便带走的二手商品。毕业之际的他们忙于考研和找工作,没有更多的时间处理旧物,跳蚤市场能更好的为同学们提供交易平台。现在已经不在局限于毕业生,很多需要处理手中物品或想要淘宝的新生也纷纷加入其中。“跳蚤市场”现已愈加发挥其作用。而交易的物品包括书籍,电子产品,体育用品,生活用品,小饰品以及学习用品和交通工具等。我国高校跳蚤市场蕴含巨大的商机。其现状表现为:市场主体的不固定性以及零散性,商品的多样性,市场形式多样化以及市场价格随意化。而高校跳蚤市场的改革必定会给各校带来巨大的利益,它不仅可以为贫困生提供勤工俭学岗位,也能使学校的管理进一步规范、加强。
一、调研的目的及内容
调查校园闲置商品的类型;大学生对二手市场的看法以及大学二手市场存在的主要问题。分析影响大学二手市场的因素,为校园二手市场建设提供建议。
二、调查内容及数据分析
本次调查问卷共有1000人参与并完成问卷,收回率为100%。其中男生511份,女生493份。通过对问卷的分析我们得出以下结论。通过调查我们得知,在大学生中闲置最多的物品分别是教材、杂志、生活用品。并且在我们在实地调查了解到,大学生二手闲置商品数量众多,质量相对较好,可以交替使用。在毕业季时,毕业时普遍会有大量的闲置二手商品等待处理,但是更多商品都卖给了废品处理站,有些商品保持着七八成新,完全可以卖给下一届学生,其一可以减少资源浪费,其二可以减少大学生的资金压力。所以通过我们的调查,学校二手市场存在着非常大的潜力。
如何了解二手商品的相关信息。
从分析中可以看出有732人与773人次是通过校园跳蚤市场和网络获得二手商品的信息。通过调查大学生了解到二手商品信息大部分是从网络上获得,另一部分是通过校园跳蚤市场获得。据实地调查了解,大学生对二手商品的需求量很大,有些商品大学生等多的是想去购买二手的,这样经济实惠节省资源。但是实际上,校园二手市场发展程度不高,并且存在很多问题,很多学生不知道学校是否有二手市场,并且对二手商品的交易信息业知之甚少。校园二手市场还存在的很大的开发空间,如果积极发展,以后校园二手市场会成为校园市场主力军。
三、总结与启示
在如今的大学校园,伴随着学生的购买能力的提高和每年的升学和毕业,存在许多各种类型的二手商品。目前,二手商品交易成为了当代大学生课余生活的一大热门,建立一个校园二手交易市场可以大大方便在校的学生,方便了同学也营造了节约光荣,浪费可耻的校园文化氛围。最主要的是,