报班不怕“霸王条款”了！广东、江苏等地推出校外培训合同范本
52fw.cn 08-17 次遇见送孩子去培训班，预付费过多怎么办？上了一半的课，培训机构突然换地方怎么办？交完钱，机构卷钱跑了怎么办？家长想要退钱，经营者拒不给钱怎么办？培训机构投诉多，现在有了新办法。
未来网记者注意到，广东、江苏等地纷纷推出校外培训机构培训服务合同示范文本，武汉也推出了关于校外培训机构培训服务合同的征求意见稿。
广东：培训机构应设立账户
足额留存学习保障金
8月20日，广东省教育厅印发了《广东省校外培训机构培训服务合同（示范文本）》（以下简称《合同》），对培训方式和培训收费等作出具体规范。
针对校外培训机构收费乱象问题，广东省教育厅印发的《合同》明确，培训机构不得一次性收取时间跨度超过三个月的费用，收取培训费用后应当及时开具合法票据。培训机构应当依照相关规定开设并使用学杂费专用账户，足额留存学习保障金，保障其收取的学杂费主要用于教学活动。
此外，培训机构应在其办学场所醒目位置公示教育培训资质证书、收费项目、收费标准，并提供与其资质和承诺相符的教育培训项目。
广东省教育厅印发的《合同》明确，适用培训对象(学生)为18岁以下的未成年人。并提出，培训机构不得泄露、散布学生的个人隐私和信息，不得擅自将学生的姓名、肖像、影像用于商业宣传。与此同时，学生及家长也应当尊重培训机构的知识产权，不得擅自对教学培训活动进行拍照、录像、录音。
广东省教育厅表示，各地在规范校外培训机构治理工作中，要对中小学校外培训机构实施差异化监管。对于收费退费行为规范、预付费风险低的可减少检查频次，对违规收费、退费投诉集中、预付费风险高的要实行重点监测、加大检查频次和力度。
江苏：提前协商约定退费方式
协商无果可申请仲裁提起诉讼
未来网记者了解到，同样推出培训机构服务官方合同范本的还有江苏省。
在今年3月，江苏省市场监督管理局、江苏省教育厅、江苏省民政厅三部门就联合制定了《江苏省校外培训机构培训服务合同（示范文本）》（以下简称《合同》），引导和规范培训机构和家长的签约、履约行为。记者注意到，合同中明确了违约责任，同时约定机构不得一次性收取时间跨度超过三个月的费用。
江苏省市场监督管理局官网截图。
为解决家长与培训机构发生在退费时的纠纷。江苏省教育厅等部门联合制定的《合同》中规定，培训机构与家长在签订合同时提前约定协商。培训机构因为自身要求解除培训合同，或者没有按合同约定提供服务时，应该退还剩余培训费用。如果学生因自身原因要求解除合同时，双方也要约定如何解决，是否退还费用。此外，如果退钱，双方还应约定在多少工作日内退费。
与广东省相似，江苏省教育厅等部门联合制定的《合同》中规定：培训机构不得泄露、散布学生的个人隐私和信息，不得擅自将学生的姓名、肖像、影像用于商业宣传。与此同时，学生及家长也应当尊重培训机构的知识产权，不得擅自对教学培训活动进行拍照、录像、录音。对于培训机构拥有知识产权的教学材料或课件，学生及家长不得擅自复制、散发、销售及通过互联网进行扩散和传播。如果在合同履行过程中仍然出现了争议，且双方没办法协商解决，也可以申请仲裁，或者提起诉讼。
武汉：培训机构考试竞赛、测试结果
不得以任何形式提供给中小学生
未来网记者还了解到，7月26日，武汉市教育局发布公告，向市民和社会各界公开征求意见，为新出炉的《武汉市文化教育类民办教育培训服务合同》（示范文本）提出修改建议。
武汉市教育局官网截图
记者了解到，2018年武汉市出台了《武汉市民办培训机构管理暂行办法》，其中明确“市教育部门、市人力资源社会保障部门应当分别会同市市场监管部门制定文化教育类培训合同示范文本和职业技能类培训合同示范文本，供民办培训机构使用”。
据媒体报道，征求意见的合同示范文本，是在《武汉市民办培训机构管理暂行办法》基础上产生的。
该合同示范文本中，关于甲乙双方权利义务的约定共有15条。其中，写明“甲方针对内部学员组织的考试竞赛、测试结果仅供甲方检验学习成果使用，不得以任何形式提供给本市中小学校”，“乙方应当尊重甲方的知识产权，不得擅自对教学培训活动进行拍照、录像、录音。对于甲方拥有知识产权的教学材料或课件，乙方不得擅自复制、散发、销售、及通过互联网进行扩散和传播”。
从武汉市公布的合同范本中看到，“中小学生校外培训机构不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用，非中小学生校外培训机构收费不得超过6个月或者80个学时”、“培训时间不得与当地中小学校教学时间相冲突，培训时间不得晚于20： 30”等内容都写入了合同范本。
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暑假所剩无几，孩子们马上就要开学了，每个年级的孩子都要升入新的年级了。 此时此刻，孩子们该如何调整？ 家长要如何提前做好准备？ 怎样才能帮助孩子？ 老师们，快把这份攻略转给家长吧！
【幼儿园升一年级】
从幼儿园到小学一年级，是孩子生活中的一个重要转折点。家长要帮孩子走好学校生活的第一步，使他们较快适应学校生活。不妨参考下面的几点做法：
激发孩子的入学兴趣。小学与幼儿园截然不同，家长要提前和孩子交流，让孩子知道上学是长大的表现，可以学到更多知识，习得更多本领，激发孩子对小学生活的期待。
培养孩子的规则意识。进入小学，孩子无论课上课下都要遵守学校的纪律要求，服从老师的管理。开学前家长要和孩子强调遵守规则的重要性，让孩子入学之后尽快适应校园生活与幼儿园的不同。
锻炼孩子的自理能力。上小学后，很多事情家长都不能为孩子代劳，从收拾书包到系鞋带这种小事，都要孩子自己完成。所以要提前在家中陪着孩子多练习，从点滴小事做起，提升孩子的自理能力。
【一年级升二年级】
二年级是孩子学习兴趣、学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段。所以， 在一年级升二年级暑假中，要更加注重孩子的学习兴趣引导与学习习惯辅导，使得孩子在学习兴趣、学习方法和学习心态上得到全面发展。
同时，处在这一时期的孩子更需要家长的关切、鼓励和帮助，只要家长能够正确引导，孩子就会顺利度过这一时期。
一年级升二年级之后的学习，最主要的还是习惯的培养和基础知识的把握。 因为接下来的三年级是小学课程转化的重要年级，学习内容多了，难度大了，需要花费更多的力气，付出更多的努力。
因此， 要利用好开学前的时间，规划好学习计划与辅导计划，抓住这关键阶段，培养孩子踏实、勤奋的学习态度， 会让孩子在小学阶段以后几年的学习更加顺利。
【二年级升三年级】
二年级升三年级后是一个两极分化的阶段， 课程内容从培养学习兴趣转向大量知识系统性的学习， 孩子往往不能及时地消化吸收所学的知识，加上训练的不足，会出现遗忘、理解混乱等现象，所以 提前让孩子适应中年级的学习尤为重要。
语文。 三年级是小学语文的一个重要转折时期，语文课文由原来的文字简单、情节单纯转向课文内容有一定的深度，字词也逐渐成为帮助读通课文的工具。在这个时期， 让孩子养成独立思考、自主学习的习惯是非常重要的。
数学。 三年级数学的学习需要 加强孩子的数学应用意识，不断丰富解决问题的策略，提高解决问题的能力。 培养孩子如何进行初步的分析、综合、比较、抽象、概括，对简单的问题进行判断、推理，逐步学会有条理、有根据地思考问题，同时注意培养思维的敏捷性和灵活性。
【四年级升五年级】
学习内容的变化：范围扩大，难度加深。
从五年级开始，学习重点知识和难点逐渐和孩子们见面，较之四年级，五年级的专题增加了很多问题，这些知识点使得孩子容易对学习力不从心，拿不出学习该有的节奏。另外，在难度上的加深，梯度也十分明显，孩子一定要在学习上花更多的工夫。
学习方法的变化：善于总结，稳扎稳打，力争突破。
进入五年级，一定要明确这是孩子学习的关键，因此五年级时如果基础知识不够扎实的话，那后面也会力不从心。
在五年级上学期，这是一个完全接纳新知识的阶段，重点、难点内容的增加，对这个阶段的要求就是 总结知识点，而不是传统的“听课，完成作业”。
面对有一定学习难度的内容，留下的问题会很多很多，题目的变化也会多种多样。要总结老师讲的知识点，在总结的过程中找到知识点的联系，找出不同，总结越多，思考越多，超越也就会越多。
五年级上的建议： 有自己的归纳整理本，坚持每日做一题，懂一题，将错题滚动练习，将知识点网状化，不懂就问，举一反三。
五年级下的建议： 主动去接触各类考试题目，滚动做自己不会的题目，善于总结，在重点和热点上多花工夫，加深难度，找到适合自己的复习方法。
总之，四升五有一句话： 巩固基础，把握变化。
【五年级升六年级】
升入六年级后，孩子即将面临小升初，所以一定要充分利用好开学前的时间 。不妨参考下面的几点做法：
训练孩子的表达能力。 最好要求孩子每天安排一定的时间，如清晨大声朗读课文，对语文英语课本中的重点课文，一定要读出声，而且要坚持不懈，养成习惯。
大量阅读人物传记。 对于正在成长期的孩子来说，大量阅读人物传记，有着积极的励志意义。当然阅读也要需要方法。建议：可以让孩子在规定时间内读多少内容，然后再让孩子写写读书笔记，或者说说读后的感受，这样才会让孩子在读书的同时，在思想内容上，从厚度广度上有一种提升。
多学一些技能，做一些家务。 学一些自己感兴趣的技能，如游泳、羽毛球、乐器等，让孩子的业余生活不枯燥。
心理上有准备。 其实中学和小学无质的区别，只是挑战更大，但这种挑战也是随着孩子的能力的增加而增大的。只要按老师的要求去做，方法得当，一样可以学得轻松。
学习上也要有所准备。 当天事情当天清，不要堆积到交作业时才恶补。学习能力和学习方法上初步指导。要强调六个环节：预习、听课、笔记、阅读、复习、作业。
新学期开始前，做好预习准备。 步入六年级，学习任务将会大很多。如果提前感知六年级的学习重点，提前感受六年级的学习氛围，那么在新学期到来后，将会先他人一步进入学习状态。
调整好心态。 面对纷繁复杂的小升初，大部分家长都是茫然和焦虑的。家长要调整好自己的心态，别把压力和焦虑的心情传染给了孩子，影响孩子的学习。名校是好，但适合孩子的学校才是最好的。 （更多阅读点击）
来源：未来网 作者：张冰清
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