青岛胶州市杜村小学召开市级规划课题开题报告会

　　鲁网5月17日讯（记者 孙强 通讯员 纪英理）近日，青岛胶州市杜村小学2021年市级教育科学规划课题——《农村小学生心理健康家校共育路径研究》在学校会议室举行了开题报告会。杜村小学校长高玉贝、课题主持人及全体课题组成员参与了报告会，课题指导专家应邀到会做了精心指导。

　　开题报告会上，首先是宣读课题立项申报书、宣布本课题正式立项。然后，课题主持人杨倩老师从课题目标意义、解读与界定、研究的对象和方法、研究的目标和内容、课题研究的步骤程序、研究的预期成果、课题组的人员组成和责任分工做出具体陈述。课题指导专家冷攀老师、刘华老师分别对课题实施的科学性与可行性进行了评议，进一步帮助课题组细化了研究内容和研究方法，对研究中可能存在的困难和问题进行了具体指导，郭有田主任对开题报告做了总结点评。

　　专家们充分肯定了本课题研究的现实意义，认为课题目标定位较准确，并有充分的理论依据，研究内容较为明确，分工具体。郭主任强调，在研究过程中要落脚准确，注意创新，注重理论与实践的结合，充分发挥全体师生参与课题研究的能动性。最后，杜村小学高校长就此课题的研究提出了殷切的期望，对克服课题研究中面临的种种困难提出了具体可行的指导与建议，他表示，学校力争从各个方面为课题的研究提供有力的保障，并预祝本课题成功结题。

　　近年来，杜村小学在推进新课程改革过程中一直重视教育科研工作，出台了《杜村小学教育教学成果奖励发放办法》，规定了教师在教学评赛、指导学生参赛、课题研究成果、教育教学作品等方面的具体奖励措施，进一步提高了教师参与教育科研工作的热情。相信这浓浓的教研氛围定能结成丰硕的科研成果，进而促进学校办学品位的全面提升。