高中历史教案:高二历史第八单元单元整合
52fw.cn 07-19 次遇见15.严复(1854~1921)是我国近代著名的资产阶级启蒙思想家,曾留学海外。假如他在30岁左右有机会周游世界,他有可能做到的事情是( )
①到奥地利听柔肠百转的《小夜曲》 ②到意大利听旋律优美的歌剧《茶花女》 ③在美国欣赏电影《一个国家的诞生》 ④到英国听“甲壳虫”乐队的摇滚乐 ⑤在北京观看谭鑫培表演京剧
A.①②⑤ B.①②③⑤
C.①②④⑤ D.①②③④⑤
答案 A
解析 本题是组合型选择题,可用排除法解题关键是看题干中严复的生活年代及“他在30岁左右”周游,即1884年左右,可排除③④。因为它们是在20世纪出现的。另外,答此题也可用逐项对照法,前提是必须掌握不同音乐流派出现的大致时期。
二、非选择题(每题20分,共40分)
16.阅读下列材料:
材料一 1913年,泰戈尔凭借著名长诗《吉檀迦利》成为亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者。得奖评语这样写道:“由于他那至为敏锐、清新与优美的诗,这诗出之以高超的技巧,并由他自己用英文表达出来,使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。”
材料二 从19世纪中叶起,在文化领域,人为的、地理上的界限逐渐被淡化,世界各种文化之间的交流、融合不断加强……20世纪50年代以后,世界各个国家、民族和地区的文化以前所未有的速度传播、交流着。
请回答:
(1)材料一反映了当时世界文学发展的什么特点?(4分)
(2)根据材料二和所学知识,分别指出促使两个时期文化交流加速的原因。(8分)
(3)面对19世纪中期以来的世界文化交流,有人认为这是资本主义国家对亚、非、拉等国的文化侵略,应该抵制;也有人认为这是不同文化的碰撞、融合,被侵略国家应当有选择地吸收外来文化,发展本国文化。你认为哪种说法更合理?请就这一问题谈谈你的看法。(8分)
答案 (1)东西方文化的融合;东方文化得到世界的承认。
(2)19世纪中叶:工业革命;资本主义的全球扩张。20世纪50年代后:第三次科技革命的推动;全球化浪潮的迅猛发展。
(3)第二种说法。看法:既有精华,又有糟粕;被侵略国家要辩证地看待外来文化,“取其精华,去其糟粕”,在交流中充实和发展自己。
17.阅读下列材料,回答问题。
材料一 丑就在美的旁边,畸形靠近着优美,粗俗藏在崇高的背后,美与恶并存,光明与黑暗相共。
——雨果
德拉克洛瓦的作品荡气回肠,富于激情,成为世界艺术宝库中具有永恒魅力的作品,他本人被称为“浪漫主义的狮子”。
音乐是比一切智慧,一切哲学更高的启示,谁能了解我的音乐,谁便能超越常人无法摆脱的痛苦。
——贝多芬
材料二 从19世纪开始,西方绘画的变化日新月异,从古典主义、浪漫主义、现实主义、印象主义、后印象主义等直到抽象主义,如果把这一发展过程描述的概括一点,基本上可以说是主观因素不断压倒,以至全部取代客观因素的过程。
——朱狄《当代西方美学》
(1)材料一中的三位伟人在艺术创作中有什么共同点?体现了怎样的时代特征?(10分)
(2)浪漫主义绘画、印象派绘画各自的风格特点是什么?举两例说明现实主义绘画如何反映了当时的社会现实。19世纪以后,西方绘画的发展趋势是什么?(10分)
答案 (1)共同点:都是浪漫主义文学艺术的杰出代表。时代特征:法国大革命迅速发展,拿破仑军队横扫欧洲大陆。随着工业革命的扩展,社会各阶层对社会现状普遍不满。
(2)浪漫主义绘画的特点:偏重感情,重视色彩和笔法的热情奔放。印象派绘画的特点:重视光和色彩的应用。米勒的《拾穗者》描绘了劳苦大众同贫穷和大自然的严酷斗争;列宾的《伏尔加河上的纤夫》表现了俄国人民的苦难生活和对美好生活的向往。发展趋势:主观因素逐步压倒客观因素。